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六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【典型题】.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【典型题】.docx

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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是一种自我完善的方式。

A.内心活动

B.计划

C.反思

D.行动

2.国家尊重和保障(???)

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

3.下面关于“倾听”的说法不正确的是(??)。

A.综合大家的意见,才能更加全面

B.只有自己的看法才是正确的

C.不是所有的事情都有对错之分

D.多听他人的意见,才能集思广益

4.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国(??)。

A.人口压力过大

B.生态平衡遭到破坏

C.水资源相对紧缺

D.环境污染严重

5.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

6.以下避险方法正确的是(??)。

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营

C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

7.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。

A.蓝-橙-黄-红

B.蓝-黄-橙-红

C.黄-蓝-橙-红

8.以下哪种避险方法是正确的(??)。

A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出

B.雷电交加时,在大树下避雨

C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生

9.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

10.小明这次考试没考好,他应该(??)。

A.反思没考好的原因

B.不放在心上

C.成天闷闷不乐

D.痛哭一场

二.填空题(共10题,共42分)

1.煤炭、石油、天然气等(???)能源因过度(???)而面临(???)。

2.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。

3.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(???),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。

5.尊重自己还表现为:维护(???),爱惜(???),信守(???)。

6.每个人都是(???)的个体,都拥有生而为人的(???)。

7.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(?????),更是一种(?????)。

8.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境,也使我们的内心保持(?????),(?????),让我们生活得幸福、愉快。

9.学会(???)相处、尊重他人的(???),是宽容的必修课。

10.反思(???)能进行,在(???)下反思尤为重要。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。(??)

2.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)

3.张敏喜欢穿花衣服,小明给她取了外号叫“花蝴蝶”。(?)

4.宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。(??)

5.水不能循环利用。(??)

6.反思会带来情绪波动,所以反思是消极的。(??)

7.小明和同学们一起玩的时候,被一个淘气的同学起了一个难听的外号,小明很生气,决定以后再也不理那个同学了。(??)

8.尊重自己就足够了,尊重别人没有用的。(??)

9.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。(??)

10.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)

四.连线题(共1题,共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题,共29分)

1.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。

2.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?

3.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?

4.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?

5.写出生活中被别人尊重的两个事例?

六.辨析题(共1题,共5分)

1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗?为什

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