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学校图书室2024年终总结范文8篇

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一、引言

2024年，我校图书室在全体师生的共同努力下，坚持以服务读者为核心，不断提高服务质量和管理水平。通过全体员工的共同努力，图书室在文献资源建设、读者服务、阅读推广等方面取得了显著成绩。

二、文献资源建设

过去一年中，我校图书室在文献资源建设方面取得了显著进展。首先，图书室不断优化文献资源结构，增加了大量优质图书和电子资源，满足了广大师生的阅读需求。其次，图书室加强了与校外图书馆的合作与交流，引入了更多优质文献资源，提高了学校的教学科研水平。此外，图书室还注重特色文献资源的建设，收集整理了大量具有地方特色的文献资源，为学校的教学科研提供了有力支持。

三、读者服务

在读者服务方面，我校图书室始终坚持“读者至上”的服务理念，不断提高服务质量。首先，图书室延长了开放时间，方便了广大师生随时借阅图书。其次，图书室加强了员工的服务意识培训，提高了员工的服务态度和服务水平。此外，图书室还开展了多种形式的读者活动，如读书节、书展等，营造了良好的阅读氛围，吸引了更多学生参与阅读活动。

四、阅读推广

在阅读推广方面，我校图书室积极响应学校号召，开展了多种形式的阅读推广活动。首先，图书室利用微博、微信公众号等新媒体平台，广泛宣传阅读活动，吸引了更多学生关注和参与。其次，图书室开展了读书分享会、读书比赛等丰富多彩的活动，鼓励学生积极参与阅读活动，提高他们的阅读兴趣和能力。此外，图书室还与学校其他部门合作，共同推广阅读文化，营造了良好的校园阅读氛围。

五、存在的问题与改进措施

虽然我校图书室在过去一年中取得了显著成绩，但仍存在一些问题需要改进。首先，文献资源建设方面仍需加强特色文献资源的建设力度；其次在读者服务方面仍需提高员工的服务意识和水平；最后在阅读推广方面仍需加强与学校其他部门的合作力度。针对这些问题我们提出以下改进措施：一是加强特色文献资源的收集整理工作；二是开展员工服务意识培训活动提高员工的服务水平；三是加强与学校其他部门的合作力度共同推广阅读文化。

六、总结与展望

总的来说2024年我校图书室在各个方面都取得了显著成绩但也存在一些问题需要改进。我们将继续努力优化文献资源结构提高服务质量和管理水平不断满足广大师生的阅读需求为学校的教学科研提供有力支持。同时我们也将加强阅读推广活动与学校其他部门的合作力度共同营造良好的校园阅读氛围培养学生的阅读兴趣和能力为他们的未来发展打下坚实的基础。

篇2

光阴似箭，岁月如歌，2024年已经过去，新的一年已经到来。回顾2024年，我校图书室在各级领导的关怀和指导下，在全校师生的鼎力支持和配合下，通过图书室全体工作人员的共同努力，圆满完成了既定的工作任务，在图书室的规范化建设、图书的整理、分类、编码及图书的借阅等方面都取得了可喜的成绩。为了更好地服务于全校师生，提高图书室的利用率，现将2024年的工作总结如下：

一、规范图书室管理

1.制定图书室管理制度。为了更好地规范图书室的管理，提高图书的借阅效率，我校图书室制定了《图书室管理制度》、《图书借阅制度》、《图书丢失赔偿制度》等规章制度，并悬挂在墙上显眼的位置，方便师生随时查看。

2.统一图书分类、编码。为了方便师生的借阅，我校图书室对所有图书进行了统一的分类、编码，并建立了详细的图书目录。师生可以通过目录查询自己需要的书籍，提高了借阅效率。

3.做好图书的整理、分类、编码工作。定期对图书进行整理、分类、编码，确保每一本书都归位到正确的类别，方便师生查找和借阅。

4.做好图书的借阅、归还记录。每次借阅和归还都有详细的记录，方便了解书籍的借阅情况和师生借阅记录。

二、积极开展读书活动

1.举办读书节活动。我校每年都会举办读书节活动，通过读书比赛、读书分享会、读书讲座等形式，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力和素养。

2.开展图书推荐活动。定期向学生推荐一些好书、新书，引导学生养成良好的阅读习惯，开阔学生的视野。

3.举办读书成果展示活动。每年举办一次读书成果展示活动，展示学生的读书成果和创意，激发学生的创造力和想象力。

三、提高图书室的利用率

1.增加图书室的开放时间。为了方便师生的借阅，我校图书室在保证工作人员休息时间的前提下，尽量增加开放时间，确保师生能够随时借阅和归还书籍。

2.提供网上借阅服务。为了更好地满足师生的借阅需求，我校图书室提供了网上借阅服务，师生可以通过学校网站进行网上借阅和查询书籍情况，提高了借阅效率。

3.加强图书室的宣传和推广。通过校园网、微信公众号等渠道加强图书室的宣传和推广，提高师生对图书室的知晓率和利用率。

四、存在的问题和改