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2024届江西省上犹县八年级数学第一学期期末统考模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.若分式有意义,则a的取值范围是()
A.a≠1 B.a≠0 C.a≠1且a≠0 D.一切实数
2.如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=
A.40° B.50°
C.60° D.75°
3.如果某多边形的每个内角的大小都是其相邻外角的3倍,那么这个多边形是()
A.六边形 B.八边形 C.正六边形 D.正八边形
4.如图,点D在△ABC内,且∠BDC=120°,∠1+∠2=55°,则∠A的度数为()
A.50° B.60° C.65° D.75°
5.如图,中,垂直平分交于点,交于点.已知的周长为的周长为,则的长()
A. B. C. D.
6.等腰三角形的周长为18,其中一条边的长为8,则另两条边的长是()
A.5、5 B.2、8
C.5、5或2、8 D.以上结果都不对
7.下列运算中错误的是()
①;②;③;④;⑤
A.②③ B.①④ C.②④ D.③⑤
8.4的算术平方根是
A.16 B.2 C.-2 D.
9.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,则∠C的度数是()
A.36° B.77° C.64° D.38.5°
10.二元一次方程组的解是()
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.计算:()0×10﹣1=_____.
12.甲、乙两车同时从A地出发,以各自的速度匀速向B地行驶.甲车先到达B地后,立即按原路以相同速度匀速返回(停留时间不作考虑),直到两车相遇.若甲、乙两车之间的距离y(千米)与两车行驶的时间x(小时)之间的函数图象如图所示,则A,B两地之间的距离为________千米.
13.如图所示,是将长方形纸牌ABCD沿着BD折叠得到的,图中包括实线、虚线在内共有全等三角形______对
14.如图,平面内有五个点,以其中任意三个点为顶点画三角形,最多可以画_____个三角形.
15.若(x﹣2)x=1,则x=___.
16.已知,且,则______.
17.如图,在△ABC中,AB=AC=11,∠BAC=120°,AD是△ABC的中线,AE是∠BAD的角平分线,DF∥AB交AE的延长线于点F,则DF的长为________.
18.已知与成正比例,且时,则当时,的值为______.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,,是边的中点,于,于.
(1)求证:;
(2)若,,求的周长.
20.(6分)计算:;
21.(6分)如图,有六个正六边形,在每个正六边形里有六个顶点,要求用两个顶点连线(即正六边形的对角线)将正六方形分成若干块,相邻的两块用黑白两色分开.最后形成轴对称图形,图中已画出三个,请你继续画出三个不同的轴对称图形(至少用两条对角线)
22.(8分)如图1,定义:在四边形中,若,则把四边形叫做互补四边形.
(1)如图2,分别延长互补四边形两边、交于点,求证:.
(2)如图3,在等腰中,,、分别为、上的点,四边形是互补四边形,,证明:.
23.(8分)我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式.例如:,在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.例如:像,,??这样的分式是假分式;像,,??这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整数与真分式的和的形式.
例如:;
;
或
(1)分式是分式(填“真”或“假”)
(2)将分式化为整式与真分式的和的形式;
(3)如果分式的值为整数,求的整数值.
24.(8分)如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D在BC上,BD=3,DC=1,点P是AB上的动点,当△PCD的周长最小时,在图中画出点P的位置,并求点P的坐标.
25.(10分)2013年6月,某中学结合广西中小学阅读素养评估活动,以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?
(2)请把折线统计图(图
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