六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附答案（能力提升）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

2.当发生洪水灾害的时候，我们应该把（??）放在至关重要的位置。

A.生命

B.财产

C.玩具

3.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，慌张地向户外跑

D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生

4.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（?）

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

5.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

6.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

7.世界上最大的平原位于（）

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

8.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

9.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

10.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

二.填空题(共10题，共44分)

1.2月2日是（???）；4月22日是（???）；6月5日是（???）。

2.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

3.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（???）、（???）、（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

4.（???）是“世界地球日”。

5.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（???）。

6.人与自然是生命（???），（???）是每个人应尽的义务。

7.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致（???）。

8.清洁能源包括（???）、（???）、（???）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

9.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

10.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。陆地仅占地球表面（???）的，但却是人类（???）的地方。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（?）

2.如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。因此，我们要保护好环境，和大自然和谐相处。（??）

3.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

4.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（??）

5.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

6.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（??）

7.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

8.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（??）

9.经济发展是第一位的，环境问题次之。（??）

10.我们在自然灾害面前是无能为力的。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共33分)

1.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

2.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

4.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

5.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类