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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.海绵城市的透水路面,可以(??)。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
2.发布空气重污染红色预警时,我们不能(??)。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
3.下面哪件事情我们不可以去尝试?(??)
A.买东西
B.从桥上往下跳
C.骑自行车
D.在全班同学面前讲故事
4.“你做的凳子坐着很舒服!这是我采的苹果,送给你,也是我的一点心意”。这段话是(??)对獾说的。
A.大象
B.大灰狼
C.小刺猬
5.做个“开心果”,就要(??)。
A.只让自己快乐
B.没有任何烦恼
C.给身边的人带来快乐
6.青蛙之所以能看到海,与什么无关?(??)
A.小松鼠鼓励了它
B.乌鸦嘲讽了它
C.它自己的坚持
7.看到小伙伴在爬树,你会(??)。
A.吓唬他,说“老师来了”
B.和他一起爬
C.要他下来,告诉他这样做很危险
8.下面哪些方法能学得好?(??)
A.不会做的题目就空着
B.做完作业不用检查
C.小组讨论很积极
9.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭,身边没有大人,我应该(??)。
A.马上走开,别给自己惹麻烦
B.当作没看见,赶紧上学,别迟到了
C.问一下她怎么了,看能不能帮她
10.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?(?)
A.在课堂里偷看小人书的张雨
B.妈妈不叫就起不来的丁丁
C.帮老师拿作业本的小丽
D.天天缠着奶奶要零花钱的李军
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)是我们的家园,需要我们(???)她。
2.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。
3.跳绳拴在身上,可以(?????);跳绳打个结,变成(?????);跳绳来回摆,看谁(?????);跳绳当竹竿,(?????)。
4.分享方法很(???),关键还是要做到。
5.我是一个“开心果”,(???)机灵还幽默,真诚赞美多(???),快乐别人我(???)。
6.精彩的(???),是伴随我们童年成长的好伙伴。只要细心发现,就会发现每项游戏都有(???)。
7.当我们看到别人的玩法有危险的时候,我们要去告诉他,做一个小小的安全(?????)。
8.我想种(???),我想请(???)帮我(???),再准备一个花盆,还要准备(???)。
9.我们都喜欢尝试新鲜事物,我想尝试(???)。
10.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们不要在池塘边放风筝,那样会很危险。(??)
2.桃核要在水里泡几天再曝晒,壳裂了,才能下种。(??)
3.花园里的花长得真漂亮,我要摘一朵送给妈妈。(??)
4.挂历纸可以做成盲人的练习本。(??)
5.芸芸一遇到难题就掉眼泪。(??)
6.户外运动绿色健康,我喜欢。(??)
7.我们在马路上踢足球。(??)
8.作业本还没用完就换新的。(??)
9.小华考试没考好,他再也不认真听课了。(?)
10.想做同学们的“开心果”,就必须了解同学们的喜怒哀乐。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
他是我们班最能跳绳的人
“小小书法家”
我学会拌凉菜了
“跳绳王子”
小明很快拼完魔方
“小小厨师”
她的字很漂亮
“魔方能手”
五.简答题(共5题,共24分)
1.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。
2.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
3.这一单元你都学习了哪几个绘本故事,名称是什么?
4.写写自己的种植日记?
5.小华学习成绩老是上不来,他很苦恼,作为他的好朋友,你有什么好的学习方法吗?
六.综合题(共2题,共13分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.地球;爱护
2.新乐趣
3.比力量;呼啦圈;反应快;三人一起玩
4.重要
5.快乐;助人;快乐
6.游戏;规则
7.警示员
8.花朵;张飞;浇水;培土
9.翻跟头
10.变
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