六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案（精选题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于不可再生资源的是（??）。

A.风能

B.石油

C.煤炭

D.天然气

2.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

3.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

4.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

5.第一个环球航行的人是（???）。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

6.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

7.（??）率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

8.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

9.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

10.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

二.填空题(共10题，共54分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

2.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

3.人与自然是（???）共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与（???）相结合，大力发展（???）经济，实现可持续发展。

4.我国是世界上遭受自然灾害（?????）的国家（?????）。我国主要的自然灾害有（?????）、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

5.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

6.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

7.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

8.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

9.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（???）。

10.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、（???）、地质及生物等灾害的（???），还建设了牢固的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

2.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

3.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

4.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

5.当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（??）

6.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

7.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

8.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

9.地球植被的破坏，导致沙漠面积不断扩大。（??）

10.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共35分)

1.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？

2.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

3.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

4.你的家乡经历过什么自然灾害？

5.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家