六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及答案（必刷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

2.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

3.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

4.在七大洲中，唯一没有人类定居的是（??）。

A.大洋洲

B.南极洲

C.北美洲

D.非洲

5.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（??）”。

A.母亲河

B.父亲河

C.人民河

6.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

7.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

8.第一个环球航行的人是（???）。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

9.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（???）。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

10.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（??）

A.29%

B.56%

C.71%

二.填空题(共10题，共50分)

1.地球为人类生存提供了所需的（?????）、资源和（?????）。

2.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（???），洪涝，地震、（???）、泥石流、病虫害等。

3.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

4.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

5.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

6.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

7.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

8.（?????）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（?????）的规律。

9.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

10.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（???）、（???）、（???）和（???），依次用（???）（???）（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

三.判断题(共10题，共20分)

1.平时，我们提倡使用一次性筷子。（??）

2.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。（??）

3.人与自然是生命共同体。（?）

4.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

5.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（??）

6.我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（??）

7.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（??）

8.我们在自然灾害面前是无能为力的。（??）

9.世界上最大的平原足是长江中下游平原。（??）

10.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题，共39分)

1.说一说自然灾害对人类生活的影响。

2.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

3.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

4.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

5.日本的水俣病告诉了我们什么？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球