六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（中心小学）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

2.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

3.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

4.下列能源属于可再生能源的是（??）。

A.煤炭

B.石油

C.风

5.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

6.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（??）。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

7.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

8.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

9.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（??）

A.付小费是当地的通用做法，应该付给他

B.坚决不付，他的服务是应该的

C.报警，告他索要小费

10.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（???）。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

二.填空题(共10题，共44分)

1.16世纪以前，人们曾经认为（?????）是宇宙的中心，一批有识之士（?????）权威，（?????）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（?????）。

2.世界上最大的平原是（?????）平原，位于（?????），那里地势（?????）。

3.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

4.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

5.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

6.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

7.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

8.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

9.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

10.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球是我们人类生存的空间之一。（??）

2.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

3.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

4.全球气候变暖是件好事，冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。（??）

5.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

6.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

7.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。??（??）

8.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

9.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

10.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共37分)

1.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

3.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

4.自然灾害会造成哪些危害？

5.什么是循环经济？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生