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湖南省娄底市欧健双语学校高一数学文联考试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.二项式（x3+）n的展开式中，第二、三、四项二项式系数成等差数列，则展开式中的常数项是（）

A．21 B．35 C．56 D．28

参考答案：

B

【考点】DB：二项式系数的性质．

【分析】二项式（x3+）n的展开式中，第二、三、四项二项式系数成等差数列，可得2=+，化为：n2﹣9n+14=0，解得n，再利用通项公式即可得出．

【解答】解：∵二项式（x3+）n的展开式中，第二、三、四项二项式系数成等差数列，

∴2=+，化为：n2﹣9n+14=0，解得n=7，或2（舍去）．

∴的通项公式为：Tr+1==x21﹣7r，令21﹣7r=0，解得r=3．

∴展开式中的常数项是=35．

故选：B．

【点评】本题考查了二项式定理的应用、方程的思想方法、等差数列的性质，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．

2.已知函数，，则的值是（???）

A.19??????????????B.13???????????????C.-19??????????????D.-13

参考答案：

D

略

3.已知三条不同的直线a，b，c，且，，则a与c的位置关系是（?）

A. B.a与c相交于一点

C.a与c异面 D.前三个答案都有可能

参考答案：

D

【分析】

根据直线与直线共面或异面判断位置关系即可。

【详解】当直线共面时，直线可以平行或相交，直线异面时也可满足题目的条件，故选D.

【点睛】本题考查直线与直线的位置关系，属于基础题。

4.设是等差数列的前项和，已知，，则等于（????）

A．13????????????????B．35??????????????C．49??????????????D．6

参考答案：

C

略

5.已知，则不等式的解集为（????）

A．(－∞,－3]???????B．[－3,+∞)??????C.???????D．

参考答案：

C

设，则不等式等价为，作出的图象，如图，由图象可知时，，即时，，若，由得，解得，若，由，得，解得，综上，即不等式的解集为，故选C.

?

6.三个数的大小关系为

??A.??? B.?

C.???? D.?

参考答案：

A

略

7.若，则一定有 ??

A.?B=C； B.?；

C.?； D.?

参考答案：

D

略

8.设集合，，则（???）

?A．????????????????????????????B．??????????????????C．???????????????????????D．

参考答案：

A

9.设函数f（x）=，则f（f（3））的值是（）

A． B．3 C． D．

参考答案：

D

【考点】函数的值．

【分析】由题意先求出f（3）=2×3﹣1=，从而f（f（3））=f（），由此能求出结果．

【解答】解：∵函数f（x）=，

∴f（3）=2×3﹣1=，

f（f（3））=f（）=（）2+1=．

故选：D．

10.若函数f(x)为定义在区间[－6,6]上的偶函数，且f(3)f(1)，则下列各式一定成立的是（?）。

A??f(－1)f(3)??B??f(0)f(6)??C???f(3)f(2)???D??f(2)f(3)

参考答案：

A

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.在△ABC中，若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则??????????

参考答案：

1::2

12.在△ABC中，角的对边分别为，若，且，则的值是??????．

参考答案：

13.给出下列四种说法：

⑴函数与函数的定义域相同；

⑵函数的值域相同；

⑶函数均是奇函数；

⑷函数上都是增函数。

其中正确说法的序号是??????????。

参考答案：

（1）、（3）

略

14.的值为________．

参考答案：

－

15.某学校有高一至高三年级学生共720人，现从这三个年级学生中采用分层抽样的方法抽取180人进行英语水平测试.已知抽取的高一学生人数是抽取的高二学生人数、高三学生人数的一半,且高二年级抽取40人,则该校高三学生人数是_____________.

参考答案：

32

16.各项均为正数的等比数列中，,，若从中抽掉一项后，余下的项之积为，则被抽掉的是第???????项．

参考答案：

13

略

17.如图，△OPQ是边长为2的等边三角形，若反比例函??

数的图象过点P，则它的解析式是???????????.