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(2025年)
(2025年)
2024-2025学年统编版道德与法治七年级上期末综合检测题
一、选择题(每题2分共28分)
1.下边漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》给我们的启示是(???)
??
①生命是宝贵的,我们要做到心存敬畏,行有所止
②只要主动融入社会生活,就能够取得进步和成长
③要勇于在逆境中锤炼自己,增强自身的生命力量
④积极面对挫折考验,培养克服困难的勇气和坚强意志
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.下面三个不同的情境体现出的共同态度有(???)
①敬畏生命,关爱他人的生命
②每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要
③尊重、关怀和善待身边的每一个人
④生命至上,自己的生命非常重要
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
3.《影响我中学时代的哲理美文》根据中学生的成长特点,从自然、万物入手,选取感悟生活、触摸青春的精彩文章,所选文章或深刻,或智慧,让读者在阅读的过程中体验非凡的文字之美,回忆中学时代的美好生活。下列对初中阶段认识正确的有(???)
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会
②只有初中阶段才具有独特的意义和价值
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求
④初中阶段是规划未来之路的重要时期
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
4.入冬以来,暖身暖心的围炉煮茶在社交平台再掀热潮。三五好友,聊天叙旧,很是惬意,不少网友纷纷效仿,却不幸引发多起一氧化碳中毒事件。这警示我们(???)
A.此生活方式存在安全隐患,不可取
B.滋养心灵,战胜挫折
C.要增强生命的韧性
D.要切实增强自身安全防护意识
5.下面是某校教师的“花式催作业”,同学们直呼老师们有才,极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们(???)
“垂死病中惊坐起,完成作业还差你!”
数学老师
“春风十里不如你,完成
作业就是你。”
语文老师
“三月春风吹满地,四月测评要争气。细胞分裂请牢记。”
生物老师
①作为老师就应该不苟言笑,不应有不同风格
②理解老师,主动参与学习有助于我们不断进步
③主动走近老师,不利于与老师建立良好的关系
④认识老师风格不尽相同,尊重接纳老师的差异
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.上了初中以后,丽丽迎来了许多新的老师,教学各有特色,但是她都不太喜欢,她还是想念小学时幽默风趣的数学老师。对此,丽丽正确的做法是(???)
A.不听老师的课,自学 B.拒绝听课,以示抗议
C.学会适应,积极主动 D.勉强听课,得过且过
7.心理学中通常使用冰山模型(如下图)进行自我认知,将人的个体素质和能力划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模型说明(???)
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.漫画《知易行难》告诉我们,积极参与生活实践(???)
①我们可以深入了解自己的不足②我们对自己的认识会更加准确
③我们就能改正缺点,弥补不足④我们的自我形象也会更加清晰
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.赢得朋友有三大法宝:第一,接受对方,接受优点的同时也接受缺点;第二,赞美对方,发现别人身上的闪光点并加以赞扬;第三,重视对方,让对方明白他(她)对你来说非常重要。这从一个侧面反映了(???)
A.掌握寻找友谊的法宝就能够获得真挚的友情
B.获得友谊需要掌握方法,讲究艺术,付出努力
C.交友需要欣赏、赞美对方
D.要尊重朋友,并给予合理的建议
10.欣赏漫画《迷失自我的驴》。你能从漫画中得到的启示是(???)
A.每个人都是不断变化的,再加上对自己的认识受到知识、经验等限制,人永远不能认识自己
B.我们要从多个角度认识自己,这样才有可能给自己一个恰当的定位
C.自我分析不能代表一个人认识自己的水平,只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子
D.接纳自己的不足很难,可以放弃
11.老师是我们成长中的重要见证者和陪伴者。在老师的关爱下,我们尽享青春的美好;在他们的教导下,我们逐渐走向成熟……这主要是告诉我们(???)
A.老师是学生成长的关键所在
B.要理解体谅老师的良苦用心
C.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
D.要用丰硕的学习成果回报老师
12.在今年的体育中考现场,发生一幕幕令人感动的场景:有的同学因患上“甲流”仍坚持参加考试,虽然成绩不尽人意,但觉得无悔无怨;有的老师同样患上“甲流”,仍坚持到现场陪伴自己的考生,虽然无法发出响亮的呐喊声,但用自己的眼神和掌声鼓励学生;有的裁判也患上“甲流”,但仍默默为中考努力工作..
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