教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案【考试直接用】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

3.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

4.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

5.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

6.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

7.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

8.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

9.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

10.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共52分)

1.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

2.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

6.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

7.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

8.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

9.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

10.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.蘑菇是植物。（?）

2.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

3.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

4.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

5.我们吃的粮食是植物给的。（??）

6.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

7.每次测量只测一次就可以。（?）

8.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

9.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

10.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共14分)

1.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

2.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???