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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
2.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
3.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。
A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择
4.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
5.银杏树叶像(??)。
A.扇子??????B.手掌??????C.针
6.观察一棵植物,发现植物的(??)长在土里。
A.根????B.茎????C.叶
7.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
8.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
9.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
10.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
二.填空题(共10题,共48分)
1.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
2.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
3.植物可以(???)我们的环境。
4.我们通过(???)来观察世界。
5.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
6.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
7.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
8.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
9.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
10.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是不会生病的。(??)
2.植物都生活在土里。(?)
3.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
4.植物不一定是活的。(??)
5.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
6.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)
7.叶是植物的一部分。(??)
8.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)
9.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
10.同一种植物的叶的形状基本相同。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共17分)
1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
2.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
3.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
6.A
7.C
8.D
9.A
10.A
二.填空题
1.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
2.水;过滤;蒸发
3.美化
4.眼睛
5.可以弯
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