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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
2.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
3.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
4.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
5.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
6.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
7.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
8.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
9.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
10.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
二.填空题(共10题,共44分)
1.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
2.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
3.在括号中写出植物对应的名称。
4.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
5.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
6.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
7.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
8.我们通过(???)来观察世界。
9.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量长度只能用尺子。(?)
2.植物是有生命的。(?)
3.叶子是没有生命的。(??)
4.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
5.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
6.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
7.叶子都是绿色的。(??)
8.有些植物可以用来制药。?(??)
9.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
10.植物对人类来说很重要。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共24分)
1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
2.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
3.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是(???)。
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