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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共26分)
1.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎??????B.根??????C.叶
2.不可以吃的是(??)。
A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头
3.下列说法正确的是(???)。
A.??B.??C
4.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
5.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
6.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
7.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
8.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
9.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
10.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。
A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择
二.填空题(共10题,共68分)
1.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
2.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
3.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
4.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
5.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
6.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
7.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
8.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
9.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
2.植物可以美化、绿化环境。(?)
3.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
4.植物的种子都长在树上。(?)
5.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)
6.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
7.下列同学的做法正确吗?(?)
8.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
9.有些植物可以用来制药。??(??)
10.要知道植物的颜色,我们通常用耳朵来观察。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共14分)
1.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)
有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长
2.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???
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