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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
2.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
3.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
4.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
5.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
6.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
7.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
8.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
9.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
10.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
二.填空题(共10题,共52分)
1.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
2.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
6.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
7.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
8.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
9.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
10.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量物体时,一个物体只测量一次就可以了。(??)
2.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
3.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
4.植物对人类来说很重要。(??)
5.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(??)
6.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
7.动物和植物都会繁殖后代。(??)
8.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
9.植物会动。(??)
10.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共26分)
1.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
2.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??
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