教科版一年级上册科学期末测试卷【精选题】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

2.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

3.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

4.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

5.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

6.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

7.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

8.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

9.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

10.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

二.填空题(共10题，共62分)

1.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

2.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

4.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

5.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

6.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

7.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

9.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

10.我们通过（???）来观察世界。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子是没有生命的。（??）

2.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

3.大树和菊花相比，更高。（?）

4.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

5.塑料花是有生命的。（??）

6.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

7.在土里的根是植物的一部分。（??）

8.植物能生长。（??）

9.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

10.植物的生长需要水分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共16分)

1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

3.小红正在测量下面方桌的