教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案（有一套）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

2.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

3.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

4.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

5.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

6.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

7.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

8.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

9.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

10.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

二.填空题(共10题，共60分)

1.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

4.植物可以（???）我们的环境。

5.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

7.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

8.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

9.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

10.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物可以美化、绿化环境。（?）

2.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

3.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

4.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

5.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

6.测量纸带能够弯曲。（??）

7.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（??）

8.这片叶子的形状像扇子。（??）

9.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

10.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共22分)

1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的