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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷(精品)word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷(精品)word版.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于四大洋的是(??)。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

2.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

3.在(??),人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

4.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化

5.甲骨文是古(??)的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

6.下列对礼仪的认识正确的是(??)。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

7.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

8.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

9.殷墟是(??)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

10.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

二.填空题(共10题,共42分)

1.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。

2.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。

3.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(?????)的门槛。区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

4.(???)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

5.(?????),(?????),万里不同情。在(?????)的自然环境中,人类创造出了(?????)的文化,(?????)就是其中的一个。

6.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。

7.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。

8.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

9.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。

10.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???),区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装,与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。(??)

2.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。(??)

3.我发现这些早期文明区域都有文字的出现,它们有共同点也有不同点。(?)

4.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(??)

5.人类古代文明不是相互孤立的。(??)

6.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(??)

7.不同的文化会有不同的礼仪,关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)

8.地球上大多数都是海洋,陆地仅占地球表面积的29%。(??)

9.金字塔是古印度文明的象征。(??)

10.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线。

第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟

亚马孙平原?????????????殷墟

古巴比伦?????????????楔形文字

《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》

世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原

五.简答题(共5题,共27分)

1.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?

2.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?

3.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?

4.七大洲的名称分别是什么?

5.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什

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