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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
2.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
3.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
4.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
5.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
6.用拃测量物体,不正确的说法是(??)。
A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连
7.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
8.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
9.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
10.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
二.填空题(共10题,共46分)
1.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
2.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
3.我们生活中常见的尺子的名称。
4.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
5.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
7.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
8.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
9.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
10.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.这两棵树一样高。(??)
2.同一种植物的叶形状相同。(?)
3.预测是测量之后要做的一步。(?)
4.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
5.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
6.下图中的叶子是松树叶。(??)
7.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(?)
8.多测量几次,结果更准确。(??)
9.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
10.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共17分)
1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
2.观察下图,回答问题。
观察植物的顺序是(??)。
A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的
图中的小女孩使用了(??)的观察方法。
A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻
3.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4
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