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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
三好学生个人事迹材料500字五篇
三好学生个人事迹材料1
__,男,新乐市实验小学五年级,班长、少先队员。他
品学兼优,连年担任班干部,积极参与学校和班级的各项活
动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约
小标兵”等荣誉称号。
以身作则身先士卒
作为班长,__始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加
各类活动,为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己
任,经常帮助需要帮助的同学。
有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,心里非常着
急。得知这一情况后,__利用课间休息时间,主动帮其补课,
在他的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。
__年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程
大巴上,他主动承担起活跃车厢气氛的责任,为同学们唱歌,
讲笑话,引导大家积极参与,从而忘记了旅途的疲劳。
勤俭节约自强自立
平时,他把喝完饮料的空瓶子,弃用的废纸箱,用完的
练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来,卖到
废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱,还有自己“赚
到”的钱用来购置自己的学习用品。
在家里他也是自强自立的小男子汉,完成老师布置的作
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
业后,他会积极帮助家人做些力所能及的家务,打扫卫生、
收拾房间、刷碗、洗菜等。
这就是__,作为学生,他在班级里以身作则,起到了班
级带头人的作用。作为家庭中的一员,他没有衣来伸手,饭
来张口,而是通过自己劳动,成为了为家庭奉献的一份子。
他以实际行动,从点滴做起,从身边做起,从当下做起。
三好学生个人事迹材料2
德安县第四小学余联峥
态度端正刻苦钻研
在学习上,他态度端正,刻苦钻研、好学多问,成绩优
秀,曾获得隆平奖学金,校“三好学生”“优秀班干”、德
安县“优秀少先队员”、德安县第四届“新时代好少年”等
称号。他还积极参加学校、县、市里举行的各项比赛,如书
写、写作、手工制作、摄影、电子百拼、讲解等。他爱好广
泛,喜欢打篮球、下象棋、围棋、吹葫芦丝等。在班级里,
他尊敬师长,团结同学。作为班干部,他工作积极主动,认
真负责,有较强的组织能力。为了提高集体的成绩,班里组
织了“一帮一”的结对活动,他每天利用课余时间对后进同
学进行耐心辅导,不厌其烦。他把班集体的事当成自己的事,
组织活动、打扫卫生他总是抢在前面。天气炎热时,班上同
学喝水量大增,他每天一个人去搬桶装水数趟,由于取水房
离班级很远,他每次都搬得汗流浃背,好心的同学去帮忙,
他总是微笑着说:“不用帮忙,我个子大,力气大,一点儿
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
也不累。”在家里,他也是一位体谅父母的好孩子。在完成
作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,比如,
洗碗、打扫卫生、整理书籍等。疫情期间,爸爸妈妈晚上、
周末经常要参加疫情防控值班,他就担负起了照顾弟弟的责
任,教弟弟画画,给他讲故事等。余联峥同学一直以一个优
秀少先队员的标准严格要求自己,是新一代优秀少年的代
表,他用自己的实际行动感染着身边的每一位同学,在磨炼
中更加成熟,更加优秀。
三好学生个人事迹材
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