2024届内蒙古呼伦贝尔市根河市阿龙山中学八上数学期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

2024届内蒙古呼伦贝尔市根河市阿龙山中学八上数学期末达标检测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图，在中，，将绕点逆时针旋转，使点恰好落在线段上的点处，点落在点处，则两点间的距离为（）

A． B． C． D．

2．若一个多边形的内角和为1080°，则这个多边形的边数为（）

A．6 B．7 C．8 D．9

3．下列约分正确的有（）

（1）；（2）；（3）；（4）

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

4．已知点P?1?2a,5关于x轴的对称点和点Q3,b关于y轴的对称点相同，则点Aa,b

A．1,?5 B．1,5 C．?1,5 D．?1,?5

5．一件工作,甲独做a小时完成,乙独做b小时完成,则甲、乙两人合作完成需要()小时.

A． B． C． D．

6．下列计算，正确的是（）

A． B．a3÷a＝a3 C．a2＋a2＝a4 D．(a2)2＝a4

7．小军同学在网格纸上将某些图形进行平移操作，他发现平移前后的两个图形所组成的图形可以是轴对称图形.如图所示，现在他将正方形从当前位置开始进行一次平移操作，平移后的正方形的顶点也在格点上，则使平移前后的两个正方形组成轴对称图形的平移方向有()

A．3个 B．4个 C．5个 D．无数个

8．直线y＝kx+2过点（﹣1，0），则k的值是（）

A．2 B．﹣2 C．﹣1 D．1

9．五一”期间，某班同学包租一辆面包车前去东方太阳城游览，面包车的租金为300元，出发时，又增加了4名同学，且租金不变，这样每个同学比原来少分摊了20元车费，若设原来参加游览的同学有x人，为求x，可列方程为（?）

A． B． C． D．

10．下列分式中，是最简分式的是（）．

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．计算的结果为_______．

12．把一个等腰直角三角板放在黑板上画好了的平面直角坐标系内，如图，已知直角顶点A的坐标为（0，1），另一个顶点B的坐标为（﹣5，5），则点C的坐标为________．

13．如图，△ABC中，AB=AC=13cm，AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,若△EBC的周长为21cm,则BC=cm．

14．如图，已知，AB=BC，点D是射线AE上的一动点，当BD+CD最短时，的度数是_________．

15．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°．点O是AB的中点，边AC＝6，将边长足够大的三角板的直角顶点放在点O处，将三角板绕点0旋转，始终保持三角板的直角边与AC相交，交点为点E，另条直角边与BC相交，交点为D，则等腰直角三角板的直角边被三角板覆盖部分的两条线段CD与CE的长度之和为_____．

16．命题“如果，则，”的逆命题为____________.

17．如图，正方形ODBC中，OB=，OA=OB，则数轴上点A表示的数是__________.

18．如图，等腰三角形ABC的底边BC长为4，面积是16，腰AC的垂直平分线EF分别交AC，AB边于E，F点，若点D为BC边的中点，点M为线段EF上一动点，则△CDM周长的最小值为______．

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图，点A，B，C的坐标分别为

（1）画出关于y轴对称的图形．

（2）直接写出点关于x轴对称的点的坐标．

（3）在x轴上有一点P，使得最短，求最短距离是多少？

20．（6分）先化简，再求值：[(2x+y)(2x-y)-3(2x2-xy)+y2]÷(-x)，其中x=2，y=-1．

21．（6分）某校有3名教师准备带领部分学生（不少于3人）参观植物园，经洽谈，植物园的门票价格为：教师票每张25元，学生票每张15元，且有两种购票优惠方案，方案一：购买一张教师票赠送一张学生票；方案二：按全部师生门票总价的80%付款．假如学生人数为x（人），师生门票总金额为y（元）．

（1）分别写出两种优惠方案中y与x的函数表达式；

（2）请通过计算回答，选择哪种购票方案师生门票总费用较少．

22．（8分）先化简，再