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师范生实习工作总结及自我鉴定6篇.docx

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师范生实习工作总结及自我鉴定6篇

篇1

时光荏苒,转眼间,我在某小学进行为期三个月的实习工作已经圆满结束。这段经历让我收获颇丰,不仅对教育工作有了更深刻的理解,也让我更加明确自己的职业规划。在此,我将对实习期间的工作进行总结,并对自己进行自我鉴定。

一、实习工作总结

1.课堂教学方面

在实习期间,我主要负责小学三年级的语文教学工作。通过认真备课、上课和课后辅导,我逐渐掌握了小学语文教学的基本规律和方法。在课堂教学方面,我注重培养学生的思维能力和表达能力,通过生动有趣的课堂活动和多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,我也积极与同事和领导交流教学经验,不断改进自己的教学方法和手段。

2.班级管理方面

作为实习班主任,我深刻认识到班级管理的重要性。在实习期间,我积极与家长沟通,及时了解学生的生活和学习情况,关注学生的心理健康和成长动态。通过组织丰富多彩的班级活动和建立和谐的师生关系,我成功营造了一个积极向上、团结友爱的班级氛围。同时,我也学到了如何处理班级突发事件和与学生之间的矛盾纠纷。

3.教育科研方面

在实习期间,我还积极参与学校的教育科研活动。通过参与课题研究和撰写教育论文,我不仅提升了自己的科研能力,也为学校的教育改革和发展贡献了自己的智慧和力量。在这个过程中,我也深刻认识到教育科研对于教育实践的重要指导作用。

二、自我鉴定

1.思想方面

在实习期间,我始终坚持正确的政治方向,热爱祖国,热爱教育事业。我深刻认识到教育工作对于国家未来的重要性和责任担当。同时,我也注重个人品德修养的提升,做到为人师表、以身作则。

2.工作方面

在实习期间,我不仅认真完成了学校布置的各项任务,还积极参加了学校组织的各项活动。我注重工作态度和工作效率的提升,做到了勤奋、踏实、认真和负责。同时,我也注重与同事和领导的沟通和协作,做到了团结、协作、共享和共赢。

3.学习方面

在实习期间,我注重自身学习能力的提升。我不仅认真学习了专业知识,还积极参加了学校组织的各种培训和学习活动。通过不断学习和实践,我不仅提升了自身的专业素养,也拓宽了知识面和视野。同时,我也注重将所学知识和技能运用到实际工作中去,做到了学以致用、用有所成。

综上所述,这次实习经历对于我的成长和发展具有重要意义。在未来的工作中,我将继续努力、不断学习、不断进步,为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

篇2

一、实习背景与目的

作为师范生,我在本学期的实习阶段深入学校教学一线,以实践教育教学理论,提升教育教学能力为宗旨,进行了为期一学期的教育实习。本次实习的目的是将所学的教育理论知识与实际教学相结合,通过实践掌握教学方法,熟悉教育环境,提升教育教学水平。

二、实习工作内容

1.教学实践

在实习期间,我积极参与了各学科的授课工作。我先后承担了语文、数学、英语等多个学科的教学任务。通过实际教学,我深入了解了学生的学习需求,掌握了多种教学方法和技巧。同时,我也注重培养学生的创新思维和实践能力,努力激发学生的学习兴趣。

2.班级管理与辅导

在实习期间,我还积极参与了班级管理工作。我担任了班主任助理,协助班主任处理班级日常事务,组织班级活动,与学生沟通交流。通过班级管理,我了解了班级管理的特点和方法,提升了自己的组织协调能力。此外,我还针对个别学生的学习问题进行了辅导,帮助他们解决学习困难。

3.教研活动

在实习期间,我还参加了学校组织的教研活动。通过参加教研活动,我了解了学科教学的最新动态和趋势,学习了其他教师的先进教学方法和经验。同时,我也积极发表自己的观点和看法,与其他教师共同探讨教育教学问题。

三、实习收获与成长

1.教育教学能力的提升

通过实习,我将所学的教育理论知识与实际教学相结合,提升了教育教学水平。我掌握了多种教学方法和技巧,能够根据不同的学科和教学内容选择合适的教学方法。同时,我也能够根据学生的实际情况进行个性化教学,激发学生的学习兴趣和积极性。

2.班级管理能力的提升

通过实习,我了解了班级管理的特点和方法,提升了自己的组织协调能力。我学会了如何与学生沟通交流,如何处理班级日常事务,如何组织班级活动。同时,我也了解了班级文化的建设和管理的重要性,努力营造良好的班级氛围。

3.教育教学研究意识的增强

通过参加教研活动,我了解了学科教学的最新动态和趋势,增强了教育教学研究意识。我意识到教育教学是一个不断学习的过程,需要不断学习和研究新的教学方法和理念,以提高教学质量。

四、自我鉴定

1.优势

在实习期间,我表现出了较

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