2025年农业经营与管理》课程标准.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

农业经营与管理》课程标准

3.1课程内容

本课程主要包括以下内容：

1）农业概述：农业的定义、特点和发展历程；

2）我国农业和农村经济发展：农业现状、农村经济发展

现状和政策；

3）社会主义新农村建设：新农村建设的内涵、目标和重

点；

4）现代农业经营方式：现代农业经营方式的特点、分类

和应用；

5）现代农业生产模式：现代农业生产模式的特点、分类

和应用；

6）农业宏观管理：农业宏观管理的内容、方法和实施；

7）农业生产资源的合理配置：农业生产资源的概念、分

类和合理配置方法；

8）农产品营销管理：农产品营销管理的原理、方法和技

巧；

9）农业生产经营成果核算和分析：农业生产经营成果核

算和分析的基本原理和方法。

君子忧道不忧贫。——孔丘

3.2课程要求

本课程要求学生能够：

1）掌握农业经营管理的基本理论和方法；

2）了解农业生产经营方式和生产经营组织形式；

3）熟悉市场调查、市场预测和经营决策的程序和方法；

4）了解经济合同的条款和经济合同履行的内容；

5）了解农业生产资源的配置与管理；

6）掌握农产品营销管理的原理和方法；

7）熟悉农业生产经营成果核算和分析的基本原理和方法；

8）具备根据农产品市场变化合理确定经营项目的能力；

9）掌握市场预测和经营决策的方法和技能；

10）初步具备合理配置与组合各种农业生产资源的能力；

11）掌握农产品推销的方法和技巧；

12）初步具备管理规模化生产经营活动的能力；

13）了解经济合同的签订方法和经济合同纠纷的处理程序；

14）具备热爱科学、实事求是的学风和创新精神；

15）具备良好的职业道德。

1.在课堂上，老师首先讲解了农业的含义、发展方向以及

现状，并让学生分组讨论我国农业问题，进行评价和分析。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2.通过实地参观和网络查询相关资料，学生们能够描述我

国农业和农村经济的发展历程和现状，并讨论分析发展模式。

3.在教师的多媒体展示下，学生们了解了社会主义新农村

建设的背景、内涵和现实意义，能够阐述其目标、内容、原则，

并进行实地参观和调研，提出问题并进行讨论。

4.学生们通过分组讨论和调研，能够描述现代农业的节约

化经营、产业化内涵及特点，以及现代农艺的生产模式、原理

和特点。

5.在实地参观和教师的讲解下，学生们了解了农业宏观管

理及其职能，农业生产资源的合理配置，农业土地资源的开发

利用，农业劳动力资源的开发利用，农业资金管理和农业科技

资源的开发利用。

6.在课堂上，老师讲解了农业经济合同的含义、签订、履

行、担保和违约责任，并阐述了合同的概念、形式和内容。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

1.学生周末分小组，讨论农业资源，包括土地、资金和科

技资源的概念和作用。

2.学生根据调查结果，分组讨论农业劳动力资源的开发利

用技术遇到的问题。

3.学生通过多媒体进行农