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小学语文四年级下册《11白桦》《12在天晴了的时候》《10绿》等(同步训练)
目录
《9短诗三首》同步训练...........................................1
《10绿》同步训练................................................8
《11白桦》同步训练.............................................15
《12在天晴了的时候》同步训练...................................22
《9短诗三首》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、以下哪首诗不属于《9短诗三首》?
A.《春晓》
B.《静夜思》
C.《悯农》
D.《咏鹅》
2、下列关于《静夜思》诗句“床前明月光”的描述,正确的是:
A.诗句中的“床”指的是床榻
B.诗句中的“明月光”指的是月光照在窗户上
C.诗句中的“床前”是指诗人在床上向前看
D.以上都不正确
3、下列诗句中,哪一句描绘了秋天的丰收景象?
A.墙角数枝梅,凌寒独自开。
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
4、下面哪一首诗表达了诗人对远方亲人的思念之情?
A.白日依山尽,黄河入海流。
B.举头望明月,低头思故乡。
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
5、《短诗三首》中的哪一首诗描写了儿童在草地上放风筝的场景?
A.《赋得古原草送别》
B.《村居》
C.《静夜思》
D.《鹿柴》
6、以下哪个词语在《短诗三首》中出现过,用来形容春天景色的美丽?
A.繁花似锦
B.春暖花开
C.鸟语花香
D.绿意盎然
二、阅读理解(30分)
短诗三首
①
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》
②
远看山有色,
近听水无声。
春去花还在,
人来鸟不惊。
——王维《画》
③
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
——高鼎《村居》
根据短文内容,回答下面的问题。
诗歌《小池》中描绘了一幅怎样的画面?请用简洁的语言描述。
诗歌《画》中描绘了一幅怎样的景象?诗中的“色”、“声”分别指的是什么?
诗歌《村居》描写了春天孩子们在做什么?表达了作者怎样的情感?
三、写作题(34分)
《春晓》续写
保持原诗的韵律,使用七言绝句的形式;
继承原诗的意境,描绘春天公园里的景象;
通过具体描写,表达自己对春天的喜爱之情。
《9短诗三首》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、以下哪首诗不属于《9短诗三首》?
A.《春晓》
B.《静夜思》
C.《悯农》
D.《咏鹅》
答案:D
解析:《春晓》、《静夜思》和《悯农》都是《9短诗三首》中的诗篇,而《咏鹅》是骆宾王所作,不在本单元的诗歌范围内。因此,正确答案是D。
2、下列关于《静夜思》诗句“床前明月光”的描述,正确的是:
A.诗句中的“床”指的是床榻
B.诗句中的“明月光”指的是月光照在窗户上
C.诗句中的“床前”是指诗人在床上向前看
D.以上都不正确
答案:B
解析:诗句“床前明月光”出自唐代诗人李白的《静夜思》。这里的“床前”指的是诗人床铺前的地面,“明月光”指的是月光照在窗户上,透过窗户照在地面。因此,正确答案是B。选项A和C的描述与诗句的实际意义不符,选项D为排除法不选。
3、下列诗句中,哪一句描绘了秋天的丰收景象?
A.墙角数枝梅,凌寒独自开。
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
答案:B
解析:B项描述的是秋天稻谷成熟时的丰收场景,通过“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,生动地展现了农民们在丰收季节的喜悦心情,以及秋天田野里热闹的景象。而其他选项则分别描绘了冬天梅花的坚韧、秋天枫叶的美丽以及雪后景色的奇幻,与题目要求的秋天丰收景象不符。
4、下面哪一首诗表达了诗人对远方亲人的思念之情?
A.白日依山尽,黄河入海流。
B.举头望明月,低头思故乡。
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
答案:B
解析:B项出自李白的《静夜思》,诗中“举头望明月,低头思故乡”直接表达了诗人对家乡和亲人的深深思念。而其他选项分别描述了自然景观、动物活动或植物生长的状态,并未涉及对远方亲人的思念。
5、《短诗三首》中的哪一首诗描写了儿童在草地上放风筝的场景?
A.《赋得古原草送别》
B.《村居》
C.《静夜思》
D.《鹿柴
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