2025年机械装备设计教学大纲.pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

机械装备设计教学大纲

MachineEquipmentDesign

一、课程基本信息

学时：24

学分：1.5

考核方式：考查，期末考试分占总成绩的60%，平时成绩占总成绩的40%。

中文简介：制造业是一个国家或地区经济发展的重要支柱，而机械制造业是

制造业的核心。本课程是机械设计制造及自动化专业的一门重要专业课，课程以

装备为着眼点，将机械设计基础理论与生产实践相结合，具有很强的实用性。机

械制造装备设计的课程体系，首先，在设计思想层面上介绍机械制造装备设计的

基本特点，建立产品现代设计思想；其次，从设计者的角度分析机械制造装备中

典型机械设备，使学生在整体上系统地了解典型机械设备的用途、性能、工作原

理和设计规律；第三，以金属切削机床、工业机器人、机床夹具和物流系统设计

为主线，较为全面、系统地讲述机械制造装备的设计原理和方法。课程通过对机

械制造装备设计内容的讲授，使学生在校期间掌握机械制造装备现代设计理论与

方法，提高多学科综合判断能力和应用能力，为今后的新产品设计、开发提供更

多的理论知识和技能。

二、教学目的与要求

教学目的：

旨在使机电工程类专业的学生通过本课程的学习，掌握机械装备设计的基础

知识、基本理论和基本方法；获得设计技能的基本训练，为专业课课程设计和毕

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

业设计打下基础；树立正确的设计思想，掌握通用机械的设计原理和设计方法，

掌握机械设计的一般规律，培养运用标准、规范、手册、图册和查阅技术资料的

能力。

教学要求：

1.掌握机械制造装备的设计原理和方法、具备总体设计和主要部件结构设计

的能力。

2.重点掌握和理解金属切削机床设计、机床夹具设计、物流系统设计方法。

3.了解工业机器人设计和机械加工生产线的总体设计方法。

4.了解机械制造装备的新发展。

三、教学方法与手段

本课程以讲授为主，习题作业、课堂讨论和提问相结合。利用投影仪和网上

视频辅助课堂教学，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。

授课时合理取舍各教学单元的知识内容，将主干知识列入教学目标，放在首

位；将分支知识做次要介绍。做到突出对机械制造装备的设计原理和方法的理解

和应用，淡化复杂设计理论机理的学习，突出利用机械制造装备的设计理论解决

工程实际问题。同时结合本课程重应用的特点，采用工程实际案例、机械装备工

作视频辅助教学，联系实际并注重培养学生的创新能力。采用启发式教学，培养

学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获

取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意

培养学生使用各类手册等技术资料的能力。

四、教学内容及目标

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

学时

教学内容教学目标

分配

第一章机械制造及装备设计方法