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政史地生教研组期末工作总结5篇

篇1

一、引言

本学期，政史地生教研组紧密围绕教育教学目标，积极开展各项教研活动，努力提高教学质量。通过全组教师的共同努力，取得了一系列成果。下面，我将对本学期的工作进行总结。

二、工作内容及成果

1.教学计划与大纲制定

本学期初，我们根据学校教育教学总体目标，结合政史地生学科特点，制定了详细的教学计划和教学大纲。全组教师积极参与讨论，确保计划和大纲的科学性和实用性。

2.课堂教学改革与实践

在课堂教学中，我们注重培养学生的综合素质和创新能力。通过组织课堂讨论、开展情境教学、引导学生自主学习等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我们加强信息技术与课程的整合，提高课堂教学的效果。

3.教研活动开展

本学期，我们积极开展各类教研活动。通过集体备课、教学观摩、经验交流等方式，提高教师的教育教学水平。同时，我们还组织教师参加各类培训，拓宽教师的视野，提升教师的专业素养。

4.课程资源建设

为了丰富课程资源，我们积极开发校本教材和教学资源库。通过收集、整理、共享教学资源，为教师教学提供有力支持。

5.学科竞赛与活动

本学期，我们组织学生参加了各类学科竞赛和活动。通过竞赛和活动，培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的综合素质。

6.教学质量监控与评估

我们注重教学质量监控与评估工作。通过定期的教学检查、学生反馈、教学评估等方式，了解教学质量情况，及时发现问题并改进。

三、工作亮点及特色

1.跨学科整合教学

本学期，我们尝试跨学科整合教学，将政治、历史、地理、生物等学科知识进行有机融合。通过跨学科教学，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。

2.信息技术与教学深度融合

我们注重信息技术在教学中的应用。通过制作多媒体课件、利用网络教学资源、开展在线教学等方式，提高课堂教学的效果。

3.学生主体参与式教学

我们注重学生的主体参与。通过组织小组讨论、开展情境教学、引导学生进行课题研究等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的创新能力。

四、存在问题及改进措施

1.课堂教学方法需进一步创新

虽然我们在课堂教学改革方面取得了一定成果，但仍有待进一步提高。我们将继续探索新的教学方法和手段，提高课堂教学的效果。

2.教师专业发展需加强

部分教师的教育教学水平还有待提高。我们将继续加强教师的培训和交流，提高教师的专业素养。

五、结语

本学期，政史地生教研组在全组教师的共同努力下，取得了一系列成果。我们将继续努力，不断提高教学质量，为学生的发展做出更大的贡献。

篇2

一、引言

本学期，政史地生教研组紧紧围绕教育教学目标，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。在此，对一学期的工作进行全面的回顾和总结。

二、主要工作内容

1.教学计划与大纲的制定

本学期初，根据学校教育教学总体要求，政史地生教研组制定了详细的教学计划和教学大纲。在组长的带领下，全组成员共同讨论、完善，确保教学计划和教学大纲的科学性和实用性。

2.课堂教学与改革

（1）课堂教学：本学期，全组成员认真执行教学计划和教学大纲，积极开展课堂教学。在教学内容上，注重知识的系统性和连贯性，同时关注学生的兴趣和需求。在教学方法上，采用启发式、讨论式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的思维能力。

（2）课堂教学改革：政史地生教研组积极响应学校教育教学改革的号召，开展课堂教学改革。通过组织教师参加培训、研讨和交流活动，提高教师的教育教学水平。同时，关注学生的个体差异，实施分层教学，促进学生的个性化发展。

3.教研活动

（1）集体备课：本学期，政史地生教研组定期召开集体备课会议，共同研讨教材、教法、学法等问题，互相学习、互相交流。通过集体备课，提高了教师的教育教学水平，提高了课堂教学的质量。

（2）教学研究：政史地生教研组积极开展教学研究活动，组织教师参加各类教学比赛、论文评选等活动。通过教学研究，提高了教师的科研能力，推动了教育教学的发展。

4.学生活动

（1）学科竞赛：本学期，政史地生教研组组织学生参加了各级各类学科竞赛，取得了优异的成绩。通过学科竞赛，提高了学生的学习兴趣和积极性，培养了学生的创新能力和实践能力。

（2）课外活动：政史地生教研组积极开展各类课外活动，如知识竞赛、讲座、展览等。通过课外活动，丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的视野，提高了学生的综合素质。

三、取得的成绩

1.教学成绩：本学期，政史地生教研组在教学方面取得了显著的