八年级上学期数学期中真题必刷压轴60题（17个考点专练）解析版.docxVIP

期中真题必刷压轴60题（17个考点专练）

一．三角形的角平分线、中线和高（共1小题）

1．（2023秋?永兴县期中）已知：，平分，点、、分别是射线、、上的动点、、不与点重合），连接交射线于点．设．

（1）如图1，若，则

①的度数是；

②当时，；当时，．

（2）如图2，若，则是否存在这样的的值，使得△中有两个相等的角？若存在，求出的值；若不存在，说明理由．

【分析】利用角平分线的性质求出的度数是关键，分类讨论的思想．

【解答】解：（1）①，平分，

，

，

，

②，

，

，

，

，，

，

，

；

故答案为：①；②120，60；

（2）①当点在线段上时，

是的角平分线，

，

，

，

，

若，则

若，则

若，则，

②当点在射线上时，因为，且三角形的内角和为，

所以只有，此时．

综上可知，存在这样的的值，使得△中有两个相等的角，

且、35、50、125．

【点评】本题考查了三角形的内角和定理和三角形的外角性质的应用，注意：三角形的内角和等于，三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和．

二．三角形内角和定理（共8小题）

2．（2023秋?东港区校级期中）如图，在△，、分别是高和角平分线，点在的延长线上，交于，交于，下列结论：①；②；③；④，正确的是

A．1 B．2 C．3 D．4

【分析】①根据，和，证明结论正确；

②根据角平分线的定义和三角形外角的性质证明结论正确；

③证明，根据①的结论，证明结论正确；

④根据角平分线的定义和三角形外角的性质证明结论正确．

【解答】解：①，

，

，

，

，

①正确；

②平分，

，

，

，

，

，

②正确；

③，

，

，

，

由①得，，

，

；

③正确；

④，

，

，

，，

，

，

④正确，

故选：．

【点评】本题考查的是三角形内角和定理，正确运用三角形的高、中线和角平分线的概念以及三角形外角的性质是解题的关键．

3．（2023秋?裕安区校级期中）试解答下列问题：

（1）在图1我们称之为“8字形”，请直接写出、、、之间的数量关系：；

（2）仔细观察，在图2中“8字形”的个数是个；

（3）在图2中，若，，和的平分线和相交于点，并且与、分别相交于、．试求的度数是．

【分析】（1）根据三角形内角和定理即可得出；

（2）根据“8字形”的定义，仔细观察图形即可得出“8字形”共有6个；

（3）先根据“8字形”中的角的规律，可得①，②，再根据角平分线的定义，得出，，将①②，可得，进而求出的度数；

【解答】解：（1），，

；

故答案为：；

（2）①线段、相交于点，形成“8字形”；

②线段、相交于点，形成“8字形”；

③线段、相交于点，形成“8字形”；

④线段、相交于点，形成“8字形”；

⑤线段、相交于点，形成“8字形”；

⑥线段、相交于点，形成“8字形”；

故“8字形”共有6个；

故答案为：6；

（3），①

，②

和的平分线和相交于点，

，，

①②得：

，

即，

又度，度，

，

；

故答案为．

【点评】本题主要考查了三角形内角和定理，角平分线的定义及阅读理解与知识的迁移能力．（1）中根据三角形内角和定理得出“8字形”中的角的规律；（2）是考查学生的观察理解能力，需从复杂的图形中辨认出“8字形”；（3）直接运用“8字形”中的角的规律解题．

4．（2023秋?来宾期中）如图所示，已知为的角平分线，为外角的平分线，且与交于点；

（1）若，，则40；

（2）若，，则；

（3）当和在变化，而始终保持不变，则是否发生变化？为什么？由此你能得出什么结论？（用含的式子表示

【分析】（1）根据三角形内角和定理和三角形外角的性质即可求得；

（2）根据三角形内角和定理和三角形外角的性质即可求得；

（3）根据三角形内角和定理以及角平分线性质，先求出、的等式，推出，即可求得结论．

【解答】解：（1）为的角平分线，，

，

，

；

（2），，

为的角平分线，为外角的平分线，

，，

；

（3）不变化，

理由：，

．

故答案为40；40．

【点评】此题考查三角形内角和定理以及三角形外角的性质的综合运用，解此题的关键是求出．

5．（2023秋?夏邑县期中）如图，在中，点是边上的一点，，，将沿折叠得到，与交于点．

（1）求的度数；

（2）求的度数．

【分析】（1）根据折叠求出，根据三角形外角性质求出即可；

（2）根据三角形内角和定理求出，求出，根据三角形外角性质求出，即可求出答案．

【解答】解：（1）沿折叠得到，

，

，，

；

（2），，

，

，

沿折叠得到，

，

．

【点评】本题考查了三角形内角和定理，三角形外角性质和折叠的性质等知识点，能根据定理求出各个角的度数是解此题的关键．

6．（2023秋?花山区校级期中）如图1所示的图形，像我们常见的学习用品圆规．我们不妨把这样图形叫做“规形图”，请发挥你的聪明才智