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广东顺德华侨中学高三月月考历史试题.docxVIP

广东顺德华侨中学高三月月考历史试题.docx

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广东顺德华侨中学2018届高三8月月考历史试题

一、单项选择题:下列1——36题中,每小题只有一个选项最符合题目要求,请选出,并按要求用2B铅笔把正确的答案填涂在答题卡相应的位置上.每题1分,36题共计36分。

1。中国商周时期便有男子休妻“七出”之说,后又增加“三不去”对随意休妻进行限制,即“妻子无娘家可归、曾替家翁姑服丧三年、丈夫娶妻时贫贱但后来富贵”。这些规定

A.保护了女性基本权益B。维护了宗法伦理秩序

C。稳定了家庭婚姻关系D.体现了男女平等观念

2.《公羊传》宣公十五年何休注云:“是故圣人制井田之法而口分之,一夫一妇受田百亩,以养父母妻子,五口为一家……肥墒不得独乐,硗墒(质地差的土地)不得独苦,故三年一换土易居,财均力平,兵车素定,是谓均民力强国家.”材料说明井田制下

A。出现土地兼并现象B.农民拥有土地的支配权

C。土地经营相对公平D。私田争夺公田的劳动力

3.老子是一个史官,生活在春秋时期,当时周朝奴隶主贵族的统治正面临着全面瓦解。从《老子》产生的时代背景判断,下列对《老子》中的“不尚贤,使民不争”(意为:圣贤的标准,千古之下,难于定论,不提倡具体的贤能德行,才会避免民众效仿形式而争夺贤名,人们才会各安其分,以利于选拔真正的贤能。)。这一主张的解释合理的是

A.老子反对下层平民间的争斗B.老子反对墨子的“尚贤”

C。老子主张奴隶社会的“尊尊”D。老子反对世袭为官的制度

4.商鞅变法形成了家产诸子均分的继承制度,秦汉以降一直沿用之,并为法令所承认。这种继承方式

A.有利于中央集权的巩固B.能够有效抑制土地兼并

C.保证了宗法制度的延续D.加快了农民分化的进程

5、商鞅变法图强后,出现了大量客卿效命于秦国的局面,秦人在君位继承问题上向来多是“择勇猛者立之”。这说明当时秦国()

A、保留了浓厚的部落制度残余B、宗法制开始破坏

C、地处偏僻未受中原文化影响D、血缘亲疏观念淡薄

6。论述“民水君舟的荀子曾在《王制》篇中说:“庶人安政,然后君子安位.……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子

A.成为儒法思想的集大成者B.从民本角度论述尊君思想

C。认为君民关系本质上相通D.对君主专制反民本的批判

7.汉武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以监察各州,到了东汉末年汉灵帝改为州牧,州牧集所在州行政权、军权、财权于一身。由此可见东汉末年

A.中央对地方的控制能力得到加强B.刺史监察地方的职能被弱化

C.君主监察百官的制度被强化D。皇权专制遭遇前所未有的挑战

8.唐朝长安城内宣阳坊里开设有彩缬铺,延寿坊里有金银珠宝店,丰邑坊里有出租丧葬用具的店铺。这表明当时

A。实行严格的坊市制B.市民的观念发生变化

C。坊市界限已经打破D。政府放弃重农抑商政策

9.1960年代新疆吐鲁番阿斯塔那唐墓出土了一卷文书,是唐景龙四年(公元710年)一名叫卜天寿的12岁学生的“家庭作业”,作业是抄写《论语·郑氏注》,抄写完后,卷末附了一首打油诗:“写书今日了,先生莫咸池,明朝是贾日,早放学生归。这份文书的史料价值在于证实

A.《论语》上升为经的时间是在唐代B.五言诗起源于唐代西北地区民间

C.儒家文化在当时吐鲁番地区流传D.科举制与唐诗繁荣存在因果关系

10。宋太祖赦令子孙不得诛杀文人,他的助手赵普更有“半部论语治天下”的美谈,“万般皆下品,唯有读书高”的口号也是宋代提出来的。对此合理的解释是宋代统治者()

A、强化对民间思想的控制B、更加青睐主张改革的官员

C、重视对百姓信仰的管理D、重视总结历史经验及教训

11。下表主要总结了中国古代农民称谓变化的情况,导致这一变化的主要原因在于

朝代

夏商周

秦汉

魏晋

宋元

称谓

臣、人、众、野人

夫、仆

田客、部曲

佃客、庄客、农户

A。土地经营制度的变化B.自给自足小农经济的形成

C.历代赋役制度的改革D。农民经济地位的不断提高

12.有学者对“忠”在官修史书中出现的频次情况进行统计后发现,在汉代纂修的史书中,“忠”

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