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2025年上海市青浦区中考一模道德与法治试卷

（时间40分钟,满分30分）

2025.01

考生注意：

1.本考试为开卷考试。只允许携带教科书,教科书中不得夹带任何资料。

2.本考试分为试卷和答题纸两部分,所有答案写在答题纸指定位置,写在试卷上不得分。

3.答题时,务必在答题纸上填写学校,姓名和考试号。

1．探寻国防教育

为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设,根据宪法,国防法和教育法,制定《中华人民共和国国防教育法》??(以下简称国防教育法)。

(1)请对上图中的信息进行合理排序。??(只填写序号)

在国防教育法公开征求意见期间,某校同学认真学习草案,在调查研究的基础上撰写了“关于国防教育法修订的建议”,其中“军事机关应协助学校组织学生军训”的意见被采纳。

(2)结合材料,从民主的角度对同学们的做法进行评析。

国防教育法明确要求将国防教育的内容纳入学校课程,使学生掌握初步的国防知识和国防技能。

(3)请你为学校即将开展的国防教育主题活动设计一条宣传标语,并作简要说明。

2．探索浩瀚宇宙

从无人到有人,从一人一天到多人多天,从神舟到天宫,从出舱活动到入驻天宫……中国航天的每一次突破,都在刷新着一个民族的太空高度。

2024年9月28日,中国登月服(下图)外观首次亮相：

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总体借鉴了传统铠甲的形态,立体裁剪的裁片灵感源自古代武将的甲胄,硬朗刚毅。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型,来源于敦煌壁画中飞天的意向,下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型,上下呼应,形成一飞冲天的势态。

(1)请从“守望精神家园”的角度为中国“飞天”铠甲作设计理念解读。??

畅志中学的同学们开展了“数说航天成就”的主题活动,以下是他们的发言摘录：

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(2)结合材料,运用所学推测航天事业发展将对国家发展产生怎样的影响,并加以说明。

3．追寻奋斗身影

“任何时代劳模都是时代先锋和民族楷模。”为了解不同时期的劳动模范,晓明号召同学们一起开展寻访活动。以下是他们呈现的劳动模范代表资料：

人物

事迹

标题

“两弹元勋”邓稼先

隐姓埋名28年,带领团队攻坚克难,为中国第一颗原子弹,氢弹的试验成功立下卓越功勋。

A.自强不息,进取赢得名誉B.爱岗敬业,实干创造辉煌

“公交战线守护神”李素丽

十几年如一日真诚热情为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,外地人的向导,群众的贴心人”。

“时代楷模”黄文秀

研究生毕业放弃大城市的工作机会,在脱贫攻坚第一线倾情投入,用美好青春谱写新时代的青春之歌。

(1)若要为以上内容取个标题,你认为最恰当的是。??(填写字母)

(2)为了更好地向劳模学习,他们打算以“平凡与伟大”为题进行演讲活动,请你帮助他们完成演讲稿。

要求：结合材料,观点明确,逻辑清晰,不少于150字。

1．(1)②①③④

(2)同学们积极学习国防教育法草案,并撰写有关建议,说明同学们积极参与民主生活,具有社会责任感和主人翁意识。并能够以理性,客观的态度看待问题,立场正确,逻辑清晰地表达观点和意见,依法有序参与民主生活。

(3)国防安全,人人有责。或维护国家安全,人人可为。理由：国家安全是国家生存与发展的重要保障,国家安全是人民幸福安康的前提,维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务等。

【分析】考点考查：全面依法治国的基本要求,参与民主生活的要求,国家安全的重要性。

能力考查：调动和运用知识,描述和阐述事物的能力。

核心素养：政治认同,法治观念,责任意识。

【详解】（1）本题要求对立法过程进行排序。依据教材知识可知,坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导,人民当家作主,依法治国有机统一,所以制定《中华人民共和国国防教育法》,首先党中央作出部署,其次由有关部门形成草案,再次全国人大审议草案并公开征求意见,最后由全国人大通过法律,故正确顺序为②①③④。

（2）第一步：审设问,明确主体,作答范围及作答角度。

本题的设问主体为青少年,需要运用公民参与民主生活的要求的有关知识,从分析说明类习题的角度进行作答。

第二步：审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词①：在国防教育法征求意见期间,同学们认真学习草案,并撰写建议→可链接同学们积极参与民主生活,具有社会责任感和主人翁意识.

关键词②：认真学习草案,在调查研究的基础上撰写建议→可链接同学们能够以理性,客观的态度看待问题,表达自己的观点和意见,依法有序参与民主生活。

第三步：整合信息,组织答案。

（3）小问1：本题考查为学校的国防教育活动设计宣传标语,属于开放性试卷,符合题意,言之有理即可。

小问2：

第一步：审设问,明确主体,作答范围及作答角度。

本题的设问主体为学生,需要运用国家安全的重要性的有关知识,从说明理由类习