2025年学生成绩管理系统课程设计报告.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

目录

引言

一、系统概述

二、需求分析

1、系统需求

2、开发环境

三、详细设计

四、所遇到的问题和分析解决15

五、系统特色及关键技术16

六、结论及心得体会

七、附录源代码17

参考文献

引言

通过本课程设计,使自己更加系统地理解和掌握数据结构的基本概念；能自

如地根据实际要求,设计相应的数据结构,并运用C或C++语言实现所设计的算法,

编写较大型的程序,分析和解决实际应用问题,进一步加深、巩固所学专业课程的

基本理论知识,理论联系实际,进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力;

掌握C语言或C++语言独立的编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能;

此项目主要是考察我们对结构体、数组、文件等具体操作,以及对C语言语

法的掌握,所以做成此项目要求比较高的设计要求,对整体有很熟悉的概括,同时

调试过程也是很重要的,对程序界面的要求也比较高,要设计的合理同时也要美观

一点,能够人性化的描述清楚你的各个功能,一目了然,对其他用户使用本程序简

单易懂,这才能成本程序或本系统是成功的;

对于学生成绩管理系统,此项目每年都有学生去做,但是能够在其他项目中脱

颖而出,还要有自己的设计特色,用简单的语言详细描述系统的功能,这才是关键;

百学须先立志。——朱熹

这个设计能够练习我们的理解和运用结构化程序设计的思想和方法,掌握开

发一个小型实用系统的基本方法,学会调试一个比较长的程序的基本方法,同时掌

握书写程序设计开发文档的能力;

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一、系统概述

1、课程设计应完成的工作

1编写算法

2算法测试,并有具体的测试结果和结果分析

3撰写课程报告,内容包括：

①封面

②目录

③课程设计报告正文

④使用说明

⑤参考文献

2、总体设计工作包含几大功能模块

1输入学生信息并保存到文件

2读取文件并输出学生信息

3按学号及学期查询

4按姓名及学期查询

5按学号及学期修改信息

6插入信息

7按学号及学期删除信息

8按数据结构降序冒泡排序

9按总分降序选择排序

10统计各科成绩的总分和平均分

11退出

二、需求分析

1、系统需求

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

（1）问题描述：

该系统实现对若干个大学生的学习成绩进行管理;至少包括以下信息：

学号、姓名、科目、成绩,学期;学期取值范围可为1-8;

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2功能要求：

1．使用中文菜单,界面设计和用户输入输出要人性化些；