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2025年高中生物实验教学设计.pdfVIP

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

高中生物实验教学设计

一、教学目标

(一)知识与能力

简述动物细胞培养的过程、条件及应用。

(二)过程与方法

1.运用细胞的基础知识,分析细胞工程的理论基础;

2.通过小组间的交流与合作,提高学生的语言表达能力及思维的

严密性。

(三)情感态度与价值观

通过对动物细胞培养的学习,体会生物科学技术的发展和进步,

关注细胞工程研究的发展和应用前景。

二、教学重难点

动物细胞培养的过程及条件

三、教学过程

(一)引入新课

展示两幅烧伤程度不同的病人图片。

师:俗话说:“水火无情”,火灾过后,都会有烧伤病人。在治疗

烧伤病人时通常采用的方法是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,

但对一个大面积烧伤的病人却无奈,用他人的皮肤来源不足,而且会

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

产生排异反应。怎样获得大量的自体健康皮肤呢?这个难题,动物细

胞工程为我们找到了解决办法。

【设计意图】利用经典图片引入课题,提高学生学习兴趣,明确

学习目标。

(二)动物细胞培养概念

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关组织,将它分散单个细

胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。

(三)动物细胞培养过程

培养动物所用的细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物器官

或组织。将组织取出来后,先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理等使组织

分散成单个细胞,然后配置成一定浓度的细胞悬液。放在培养瓶中的

具有一定浓度的细胞悬浮液在培养箱中培养的过程叫做原代培养;随

着细胞生长的和增殖,培养瓶中的细胞越来越多,需要定期地用胰蛋

白酶处理使细胞从瓶壁上脱离下来,配制成细胞悬浮液,分装到两个

或两个以上的培养瓶中培养,这称为传代培养。传代细胞中遗传物质

没有发生改变的叫做细胞株;遗传物质发生了改变,并且带有癌细胞

的特点,这种传代细胞叫做细胞系。

(四)动物细胞培养的条件

1.无菌、无毒的环境:对培养液和所有的培养用具进行无菌处理,

还可在培养液中添加一定量的抗生素。此外,应定期更换培养液。

2.营养:合成培养基中有葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、

微量元素等,通常需加入血清、血浆等。

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

3.温度和pH:适宜温度为36.5℃±0.5℃,适宜pH为7.2-7.4。

4.气体环境:主要是O2和CO2。

(五)动物细胞培养技术的应用

1.生产生物制品:如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等;

2.健康细胞培养;

3.作为基因工程中的受体细胞;

4.科研方面:筛选抗癌药物、治疗和预防疾病等。

(六)思考讨论

1.为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培

养材料?

答:因为这些组织或器官上的细胞生命力旺盛,分裂能力强。

2.为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞?

答:成块组织不利培养,分散了做成细胞悬浮液利于培养。

3.在动物细胞培养过程中,为什么要用

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