2024-2025学年沪科版（2020）高二（上）生物寒假作业（十）.docx

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2024-2025学年沪科版（2020）高二（上）生物寒假作业（十）

一．选择题（共12小题）

1．（2023秋?黄山期末）我国的许多诗词和农中含着生物学知识，都是劳动人民从长期生产实践中积累的经验结晶。下列诗词或农谚所描述的现象最能体现植物激素生理作用原理的是（）

A．“早禾怕北风，晚禾怕雷公“

B．“肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之“

C．“南瓜不打尖，光长蔓来不结瓜”

D．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”

2．（2023秋?湖北期末）“淀粉—平衡石假说”是被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节的机制。研究表明：根横放时，根冠平衡石细胞中的淀粉体会沉降到细胞下侧，诱发内质网释放Ca2+到细胞质内，与钙调素结合，激活细胞下侧的钙泵和生长素泵，于是细胞下侧积累过多Ca2+和生长素，影响该侧细胞生长。下列叙述错误的是（）

A．重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素

B．当内质网中初始Ca2+水平较低时，根横放时其向地性程度会减小

C．太空微重力下，玉米根部生长素仍能极性运输，但根生长失去向地性

D．平衡石细胞中的淀粉体最终将重力信号转换成合成生长素的信号

3．（2023秋?龙华区校级期末）图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图二是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述中，正确的是（）

A．琼脂块中生长素浓度不同，α值不同

B．琼脂块中生长素浓度为b时，α具有最小值

C．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向右侧弯曲

D．只用图一所示的实验就可证明生长素有促进生长的作用

4．（2023秋?龙华区校级期末）下列有关化合物或细胞的生命活动的叙述中，正确的是（）

A．胰岛素和生长素的基本组成单位都是氨基酸

B．动物细胞一般含有溶酶体、核糖体和内质网

C．大肠杆菌和酵母菌都含有核膜和染色体

D．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的

5．（2023秋?河北期末）下列有关生长素的合成、运输及生理作用的叙述，正确的是（）

A．生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和成熟的种子

B．单侧光、重力等因素会影响生长素的产生和运输

C．生长素浓度过高会抑制生长，表现为植物不生长

D．生长素极性运输过程中会消耗能量

6．（2023秋?信阳期末）如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响。如果甲图中b侧的生长素浓度为m，则a侧生长素浓度x的范围是（）

A．m＜x＜n B．x＝i C．n＜x＜i D．x＞i

7．（2024秋?简阳市校级月考）有人以豌豆完整植株为材料研究植物侧芽的生长，进行了以下实验。实验一：分组的豌豆植株进行去除顶芽、去顶芽并在切口处涂抹IAA处理，定时测定侧芽长度，结果如图1所示；实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶5h时侧芽附近14C放射性相对强度和IAA含量，结果如图2所示。结合图1、图2分析，下列相关说法错误的是（）

A．图1中Ⅲ组与Ⅱ组对照，说明IAA对侧芽的生长起抑制作用

B．去顶8h时，Ⅰ组侧芽附近的IAA浓度小于Ⅱ组

C．图2结果表明豌豆植株去顶后往侧芽分配的光合产物增加

D．图2b组IAA含量可能与实验时间较短有关

8．（2024秋?如皋市期中）下列有关生长素运输和作用的叙述，正确的是（）

A．生长素从胚芽鞘尖端进入琼脂块的方式是主动运输

B．太空失重状态下可影响生长素的分布，不影响生长素的极性运输

C．某浓度的生长素对A植物的茎起抑制作用，则对B植物的根一定起抑制作用

D．油菜遇暴雨影响了传粉，使用适宜浓度的生长素处理可避免减产

9．（2023秋?西夏区校级期末）植物的性别分化受植物激素的调节，用不同浓度的赤霉素和生长素分别处理某植物，实验结果如表所示。下列相关叙述正确的是（）

对照

赤霉素

生长素

浓度（mg/L）

0

50

100

200

30

60

120

雌雄比例（♀：♂）

1.02

0.98

0.73

0.59

1.21

1.59

1.19

A．该实验的自变量为植物激素种类，因变量为雌雄比例

B．赤霉素和生长素都是调节植物生长发育的信息分子

C．生长素对该植物雌雄比例的影响小于赤霉素的影响

D．诱导产生生长素受体缺失突变体有利于该植物开花结果

10．（2023秋?碑林区校级期末）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。据图分析，下列说法错误