2025年人教版高三生物上册阶段测试试卷含答案.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年人教版高三生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义，下列关于人体内水盐平衡说法正确的是（）

A.能降低血浆渗透压激素是肾上腺素

B.渗透压感受器在血管和内脏中有大量分布

C.抗利尿激素由垂体分泌产生并发挥作用

D.大脑产生渴觉并产生相应的行为以降低渗透压

2、原核细胞与真核细胞的主要区别是（）

A.没有核膜

B.没有核糖体

C.没有DNA分子

D.没有细胞壁

3、萌发的种子吸收水，不是用来（）

A.参与大分子物质的水解

B.参与细胞的构成

C.是细胞内的良好溶剂

D.提高细胞的渗透压，维持细胞的形态

4、神经调节的基本方式是()。?

?

A.反射

B.条件反射

C.非条件反射

D.反射弧

5、下列关于人体激素的叙述，正确的是（）

A.生长激素是垂体分泌的，直接参与细胞内多种生命活动

B.肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞不是胰岛素的靶细胞

C.抗利尿激素通过体液运输到全身，促进肾小管和集合管重吸收水

D.胰岛素与胰高血糖素具有协同作用，共同维持血糖含量的稳定

6、【题文】运用植物组织培养技术，可以培育或生产出()

A.细胞产物

B.脱毒植物

C.人工种子

D.以上都是

7、【题文】已知高倍镜视野中目镜测微尺每格所代表的实际长度为1.75μm；?

?则图中被测保卫细胞的实际长径约为（）?

?

A.10.0μm

B.17.5μm

C.20.0μm

D.35.0μm

评卷人

得分

二、填空题(共8题，共16分)

8、回答内环级及神经调节；激素调节和免疫调节．?

?（1）人体内环境的三大组分中，可以相互直接交换成分的是____．?

?（2）NO是众多神经递质中的一员；下表列举了NO与其它经典地址的比较情况．?

?。

NO

其他经典递质

合成

酶促合成

酶促合成

储存

无囊泡

囊泡储存

释放

弥散

Ca2+依赖性囊泡释放

失活

半衰期短，自行失活

酶解活重新提取

受体

无受体，直接作用于靶酶

激活受体作用与例子通道活第二倍使

作用范围

不局限于突触部位

主要是突触部位

作用方式

双向传递：自突触前膜释放，作用于突触后膜，或自突触后膜释放，作用于突触前膜

单项传递：自突触前膜释放，作用于突触后膜

以下关于神经递质的相关描述，正确的有____．?

?①均储存在囊泡②均通过胞吐的形式释放。?

?③发挥作用后会失活或重新提取④均通过受体发挥作用。?

?⑤在突触位置传递均具有单向性⑥均属于信息分子。?

?（3）人进入寒冷环境中，图中所示过程会加强．图中属于蛋白质类激素的是____；图示过程不会一直加强，主要原因是____．?

??

?（4）人体内能产生抗体的细胞是____．研究发现，90%重症肌无力患者体内抗乙酰胆碱受体抗体呈阳性．Graves病（毒性弥漫性甲状腺肿）病因是患者所产生的某种Z抗体与甲状腺细胞膜上的某激素受体结合，致使甲状腺细胞持续激发，产生高水平甲状腺急速所致．Z抗体和抗乙酰胆碱受体抗体与相应抗原结合后，发挥的机理是否相同？____．

9、下列是有关细胞分裂的问题．图（一）表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图（二）表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．?

??

?请据图回答：?

?（1）图（一）中AB段形成的原因是____，图中CD段形成的原因是____．?

?（2）图（二）中____细胞处于图（一）中的BC段，图（二）中____细胞处于图（一）中的DE段．?

?（3）就图（二）乙分析可知，该细胞含有____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____．该细胞处于____分裂的____期，其产生的子细胞名称为____．

10、（2014春?九龙坡区校级月考）根据如图不完整的呼吸作用示意图；解答下列问题：?

?（1）从图中选择有关的字母填在题的括号内：?

?①有氧呼吸的途径是____．?

?②其中产