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黑龙江省泰来县2024年《高等教育心理学》考试必刷200题题库大全【研优卷】

第I部分单选题（100题）

1.感受性与感觉阈限之间的关系是()分值

A:对数关系

B:反比关系

C:正比关系

D:常数关系

答案：B

2.人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做()

A:心理自控力

B:心理活动耐受力

C:心理活动强度

D:环境适应能力

答案：C

3.以下属于催眠疗法用途的是()。

A:解决情绪、行为问题

B:精神障碍的治疗

C:判断行为的对错

D:对即将发生事件的预测

答案：A

4.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:警觉阶段

B:衰竭阶段

C:康复阶段

D:搏斗阶段

答案：D

5.根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。

A:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系

B:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗

C:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题

D:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗

答案：D

6.外控型人格者,()

A:认为命运主宰人的生活

B:遭遇压力事件后很少怨天尤人

C:认为成功是个人努力的结果

D:体验到的压力强度较低

答案：A

7.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()分值

A:锥体细胞和杆体细胞

B:双极细胞和节细胞

C:感觉细胞和联络细胞

D:中央细胞和边缘细胞

答案：A

8.阳性强化法的做法是()

A:忽视目标行为

B:及时消退目标行为

C:及时奖励目标行为

D:淡化目标行为

答案：C

9.心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是()。

A:注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系

B:抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题

C:抓住显眼和突出的事件首先给予解释

D:通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因

答案：D

10.生理零度是指()分值

A:正常的体温

B:37℃

C:36.5℃

D:皮肤表面的温度

答案：D

11.人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的()

概念。

A:观察学习

B:自我控制或调节

C:替代学习

D:自我奖赏或批判

答案：D

12.合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()

A:分析

B:修正、改变

C:解说

D:强化、巩固

答案：A

13.大脑皮质的颞上回是()分值

A:书写性言语中枢

B:运动性言语中枢

C:听觉性言语中枢

D:视觉性言语中枢

答案：C

14.咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,

则违背了()原则。

A:公正

B:善行

C:责任

D:诚信

答案：A

15.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()分值

A:双趋式冲突

B:双避式冲突

C:双重趋避式冲突

D:趋避式冲突

答案：A

16.以如何选择职业为主题的会谈是()。

A:咨询性会谈

B:危机性会谈

C:矫正性会谈

D:治疗性会谈

答案：A

17.发展性咨询对象是()的求助者

A:确诊神经症

B:躁狂发作

C:寻求职业生涯规划

D:解决是否离婚问题

答案：C

18.影响力最明显的咨询技术是()。

A:自我开放

B:指导

C:解释

D:内容表达

答案：B

19.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。

A:负惩罚

B:负强化

C:正强化

D:正惩罚

答案：B

20.一般适应征候群的第三个阶段是()

A:康复阶段

B:搏斗阶段

C:警觉阶段

D:衰竭阶段

答案：D

21.阳性强化法也称为()

A:负强化法

B:正强化法

C:负惩罚法

D:正惩罚法

答案：B

22.“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()分

值1分

A:心身一体观点

B:心理、生理交互作用观点

C:整体性观点

D:限制性观点

答案：C

23.第一印象的作用机制是()。分值

A:光环效应

B:刻板印象

C:近因效应

D:首因效应

答案：D

24.下列说法中正确的是()。

A:咨询师与求助者在人格方面是平等的

B:咨询师有权利探问求助者的隐私

C:转介是对求助者的不尊重

D:咨询师对求助者的接纳是有条件的

答案：A

25.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()分值

A:似动知觉

B:时间知觉

C:方位