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北京市宣武区名校2023年数学八上期末教学质量检测模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,线段AB、CD相交于点O,AO=BO,添加下列条件,不能使的是()
A.AC=BD B.∠C=∠D C.AC∥BD D.OC=OD
2.若am=8,an=16,则am+n的值为()
A.32 B.64 C.128 D.256
3.已知直角三角形的两条边长分别是3cm和4cm,则它的第三边长为()
A.4cm B.cm C.5cm D.5cm或cm
4.计算的结果是()
A. B. C. D.
5.如果一个多边形的每个内角的度数都是108°,那么这个多边形的边数是()
A.3 B.4 C.5 D.6
6.如图,在中,分别是边的中点,已知,则的长()
A. B. C. D.
7.9的算术平方根是()
A.3 B.-3 C. D.以上都对
8.如图,AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=50°,则∠2的度数是()
A. B. C. D.
9.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是()
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙
10.如图,在中,,是的两条中线,是上一个动点,则下列线段的长度等于最小值的是()
A.2 B. C.1 D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.用反证法证明“等腰三角形的底角是锐角”时,首先应假设_____
12.若,则_________
13.如图,∠AOB=30°,点P是它内部一点,OP=2,如果点Q、点R分别是OA、OB上的两个动点,那么PQ+QR+RP的最小值是__________.
14.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2=.那么4※8=________.
15.如图,平分,平分,与交于,若,,则的度数为_________.(用表示)
16.在某中学举行的演讲比赛中,七年级5名参赛选手的成绩如下表所示,根据表中提供的数据,则3号选手的成绩为_____.
选手
1号
2号
3号
4号
5号
平均成绩
得分
90
95
89
88
91
17.如图1,将正方形置于平面直角坐标系中,其中边在轴上,其余各边均与坐标轴平行.直线沿轴的负方向以每秒1个单位的速度平移,在平移的过程中,该直线被正方形的边所截得的线段长为,平移的时间为(秒),与的函数图象如图2所示,则图1中的点的坐标为__________,图2中的值为__________.
18.正七边形的内角和是_____.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图1,在中,于E,,D是AE上的一点,且,连接BD,CD.
试判断BD与AC的位置关系和数量关系,并说明理由;
如图2,若将绕点E旋转一定的角度后,试判断BD与AC的位置关系和数量关系是否发生变化,并说明理由;
如图3,若将中的等腰直角三角形都换成等边三角形,其他条件不变.
试猜想BD与AC的数量关系,请直接写出结论;
你能求出BD与AC的夹角度数吗?如果能,请直接写出夹角度数;如果不能,请说明理由.
20.(6分)如图,已知∠1=∠2,∠C=∠D,求证:∠A=∠F.
21.(6分)如图,已知一次函数y=mx+3的图象经过点A(2,6),B(n,-3).求:
(1)m,n的值;
(2)△OAB的面积.
22.(8分)阅读下列解题过程,并解答下列问题.
(1)观察上面的解题过程,请直接写出式子
(2)计算:
23.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,
(1)尺规作图:作△ABC的角平分线AE,交CD于点F(不写作法,保留作图痕迹);
(2)求证:△CEF为等腰三角形.
24.(8分)为进一步打造“宜居重庆”,某区拟在新竣工的矩形广场的内部修建一个音乐喷泉,要求音乐喷泉M到广场的两个入口A、B的距离相等,且到广场管理处C的距离等于A和B之间距离的一半,A、B、C的位置如图所示.请在答题卷的原图上利用尺规作图作出音乐喷泉M的位置.(要求:不写已知、求作、作法和结论,保留作图痕迹,必须用铅笔作图)
25.(10分)2019年10月,某市高质量通过全国文明城市测评,该成绩的取得得益于领导高度重视(A)、整改措施有效(B)、市民积极参与(C)、市民文明素质(D).某数学兴趣小组随机走访了部分市民,对这四项认可度进行调查(只选填最认可的一项),并将调查结果制作了如下两幅不完整的统
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