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《简洁的分数应用问题》教案
教学目标
1.学问和技能
(1)学会依据题意找准单位“1”的量,了解分数除法应用题的结构特点,初步知道分数乘除法应用题的内在联系与区分。
(2)驾驭分数除法应用题的分析解答方法,能正确地解答分数除法的应用题。
(3)通过对应用题的分析解答,提高学生的综合分析实力。
(4)通过自学、画线段图等方法增加自学和实践实力。
2.问题解决与数学思索
通过探究分数乘除法应用题之间的内在联系,使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教化。
3.情感、看法和价值观
通过创设情境,使学生感到数学就在身边,与日常生活亲密相关。
重点难点
重点:正确分析、解答分数除法应用题,
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