2025年浙教版选择性必修1生物下册月考试卷 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年浙教版选择性必修1生物下册月考试卷116

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、受困于野外的人，因长时间不能进食时，机体会动用大量脂肪分解供能，之后还会利用蛋白质供能。脂肪分解后会生成酮体，当人体内的酮体浓度超过肝外组织所能利用的限度后，血液中酮体堆积，就会导致人体患酮血症。下列相关叙述，错误的是（）

A.酮血症患者与苯丙酮尿症患者的患病机理相同

B.患酮血症患者尿液中氮含量也可能会增加

C.特殊情况下，脂肪和蛋白质也是人体供应能量的物质

D.胰岛B细胞受损可能导致酮血症发生

2、下列有关植物生长素的叙述中，不正确的是

A.在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输

B.在太空中，植物的根不会表现出向地弯曲生长的特性

C.如果将琼脂块放置去尖端的胚芽鞘正中间，并给予单侧光照射，生长素会在琼脂块中进行横向运输

D.在存在呼吸抑制剂的条件下，极性运输会受到抑制

3、在甲亢患者体内，产生了一种叫做刺激甲状腺免疫球蛋白（TSI）的物质，其化学结构与促甲状腺激素（TSH）相似，能与TSH竞争甲状腺细胞膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素。下列关于该类甲亢患者的描述错误的是（）

A.甲亢患者体内TSH含量低于健康者

B.甲亢患者体内甲状腺激素高于健康者

C.该类甲亢在免疫学上属于自身免疫病

D.注射TSH可降低甲亢体内甲状腺激素水平

4、人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的叙述，不正确的是（）

A.该“媒介”主要由血浆、组织液和淋巴组成

B.该“媒介”是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所

C.该“媒介”的理化性质包括温度、酸碱度和渗透压三个方面

D.该“媒介”pH的相对稳定与HCO3-和HPO42-等离子有关

5、突触前神经递质释放的稳态调节是稳定神经活动的一种基本形式，其中突触前稳态抑制（PHD）可以适应性地降低突触神经递质释放的强度。研究显示，GluR是一种介导PHD的谷氨酸受体，同时也是氯离子通道。它原本定位于突触小泡膜上，随谷氨酸释放而转移到突触前膜上，介导PHD。如图所示。下列相关叙述错误的是（）?

?

A.突触后膜的谷氨酸受体同GluR一样也既是受体又是通道

B.PHD是一种通过负反馈机制调节突触前神经递质释放的方式

C.GluR通过重新吸收突触间隙的谷氨酸进而介导PHD

D.GluR介导PHD仅在突触前膜发生动作电位时发生

6、糖皮质激素在医学上具有多种诊断和治疗作用,下列说法错误的是（）

A.可以用于治疗类风湿性关节炎

B.具有抗炎、抗毒和抗过敏的作用

C.私自增大用量可以起到“立竿见影”的效果

D.正常情况下，必须在医生指导下服用

7、接种疫苗是防控新冠疫情最有效的手段。人群中疫苗接种率达到一定程度，就可以形成有效的群体免疫屏障，阻断新冠肺炎传播蔓延。下列对疫苗相关叙述正确的是（）

A.促进浆细胞迅速增殖并释放出淋巴因子

B.刺激吞噬细胞产生新型冠状病毒的抗体

C.机体所产抗体可直接裂解新型冠状病毒

D.机体产生针对新型冠状病毒的记忆细胞

评卷人

得分

二、填空题(共9题，共18分)

8、生长素主要的合成部位是______。

9、下表是与神经一体液一免疫调节相关的部分知识。请参照表中内容；结合课本完成下表。?

?。

调节物质。?

?

产生部位。?

?

运输方式。?

?

作用部位。?

?

作用部位的响应。?

?

共同体现的细胞膜功能。?

?

神经递质。?

?

神经细胞。?

?

（1）通过____运输。?

?

突触后膜。?

?

（2）_________?

?

（6）_________?

?

抗利尿激素。?

?

下丘脑神经分泌细胞。?

?

（3）_________?

?

（4）_________?

?

（4）_________?

?

淋巴因子。?

?

T淋巴细胞。?

?

B淋巴细胞。?

?