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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025年端午节诗歌朗诵会活动方案

·····2025年端午节诗歌朗诵会

一、活动背景和目标：

端午节是中国传统节日之一，也是我国非物质文化遗产之

一。为了传承和弘扬端午文化，提高学生们对中国传统文化的认

识和理解，我校特举办2025年端午节诗歌朗诵会活动。通过此次

活动，让学生们深刻感受端午节的文化内涵，提高他们文学修养

和口头表达能力。

二、活动时间和地点：

活动时间：2024年6月12日（端午节当天）

活动地点：学校礼堂

三、活动主题：

传统与现代相遇，端午乐享诗歌。

四、活动内容：

1.诗歌选题：

选取一些与端午节相关的经典诗歌作为主要朗诵内容，如

《木兰花》、《荷叶杯》等。此外，还可以邀请文学社团的学生

们撰写一些现代化的诗歌作品，以展示端午节在当代的新鲜面

貌。

2.参与人员：

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

参与本次活动的人员主要包括学校师生和家长。学校可以组

织全校师生参与诗歌朗诵比赛，并邀请一些擅长朗诵的家长参

与。

3.参赛选拔：

对于诗歌朗诵表现出色的学生，学校可以进行选拔，组成特

色表演队，参加学校、市区乃至省级的诗歌朗诵比赛。选拔过程

可以由班级评选、学校初试、决赛等环节构成。

4.节目安排：

（1）开幕式：邀请学校领导致辞，介绍端午节的由来和传统

习俗。同时进行学生代表宣誓仪式，表示自己要传承并弘扬中国

传统文化。

（2）诗歌朗诵比赛：各班级派选代表进行朗诵比赛，分级评

比，评选出一二三等奖和优秀奖。

（3）特色表演：选拔出的特色表演队进行特色表演，可以是

多种形式，比如舞蹈、独唱、小品等，以传统与现代相结合。

5.奖项设置：

根据朗诵比赛的评选结果，设置一二三等奖和优秀奖，并颁

发荣誉证书和奖品。

6.观众互动环节：

鼓励观众在活动现场表达自己对朗诵演员的支持和欣赏，可

以通过投票的方式评选“最佳朗诵演员”。

五、宣传与筹备工作：

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

1.宣传工作：

制作海报、横幅或者校园电子屏幕等多种宣传材料，将活动

的时间、地点等信息广泛传播。同时可以组织学生们进行文化知

识竞赛，通过互动知识竞赛的形式提前宣传端午节的相关知识，

激发学生的兴趣。

2.筹备工作：

提前安排相关策划、组织、财务和宣传工作，确保诗歌朗诵

会的顺利进行。包括场地布置、服装道具准备、音响灯光调试等

工作。

3.学习准备：

分配相关诗歌给学生进行学习和朗诵。学校可以组织学生进

行诗歌学习班，提供专门的指导和辅导。

六、活动意义：

端午节是我国传统节日之一，举办端午节诗歌朗诵会旨在传

承和弘扬中