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手足口病护理问题.pptx

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手足口病护理问题

汇报人:xxx

20xx-03-20

目录

手足口病概述

护理评估

护理问题识别

护理措施制定

护理效果评价

01

手足口病概述

手足口病是一种由肠道病毒引起的急性传染病,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。

定义

肠道病毒进入人体后,在肠道内增殖,然后通过血液循环到达皮肤、黏膜等部位,引起相应的病变。

发病机制

手足口病主要表现为发热、手足口臀部皮肤的皮疹和口黏膜溃疡等症状。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。

临床表现

根据临床表现和严重程度,手足口病可分为普通型和重型。普通型表现为手、足、口、臀部皮疹,伴或不伴发热;重型可出现神经系统受累、呼吸及循环功能障碍等表现。

分型

传染源

手足口病患者和隐性感染者均为传染源,主要通过粪-口途径传播,也可通过接触患者呼吸道分泌物、疱疹液及污染的物品而感染。

易感人群

婴幼儿和儿童普遍易感,以5岁以下儿童为主。

流行特征

手足口病是全球性传染病,世界各地均有发生。我国南方地区较北方地区高发,全年均可发生,一般5-7月为发病高峰。

诊断标准

根据流行病学史、临床表现和实验室检查可作出诊断。具体标准包括急性起病、发热、手足口臀部皮疹等症状,以及病原学或血清学检查阳性结果。

鉴别诊断

手足口病需与水痘、疱疹性咽峡炎、口蹄疫等疾病进行鉴别诊断。水痘以全身性皮疹为特征,疱疹性咽峡炎主要表现为咽部疱疹,口蹄疫则以口腔、蹄部和ru房皮肤发生水疱和溃烂为特征。

02

护理评估

了解患儿发病前是否有类似感冒的症状,如发热、咳嗽、流涕等。

确认患儿是否出现手足口病的典型症状,如手、足、口腔等部位的疱疹和溃疡。

询问患儿及家属有关手足口病的接触史、既往病史和预防接种情况。

03

监测患儿生命体征,包括体温、呼吸、心率和血压等,及时发现并发症迹象。

01

观察患儿皮疹的形态、数量和分布情况,判断病情严重程度。

02

检查患儿口腔黏膜及溃疡情况,评估口腔疼痛程度和进食困难情况。

1

2

3

评估患儿及家属对疾病的认知程度和心理反应,了解是否存在焦虑、恐惧等不良情绪。

询问患儿家庭环境、经济状况和社会支持情况,判断其对治疗和护理的依从性。

关注患儿及家属对隔离措施和消毒处理的接受程度和执行情况。

血常规检查

病原学检查

血清学检查

心电图和影像学检查

分析白细胞计数和分类,判断是否存在感染。

检测患儿血清中特异性抗体水平,辅助诊断手足口病。

采集患儿咽拭子或粪便标本进行病毒分离和鉴定,确定病原体类型。

对疑似并发症的患儿进行心电图、胸部X线等检查,评估心脏和肺部受累情况。

03

护理问题识别

定时测量体温,观察热型及伴随症状,警惕高热惊厥的发生。

保持皮肤清洁干燥,避免搔抓皮疹处,防止继发感染。穿着宽松、柔软的衣物,减少摩擦刺激。

皮肤护理

监测体温

口腔清洁

餐后及时漱口,保持口腔清洁,避免继发感染。可使用生理盐水或专用漱口液进行漱口。

饮食调整

提供清淡、易消化的流食或半流食,避免刺激性食物和饮料,以减轻口腔疼痛。

观察病情

密切观察患儿病情变化,如出现头痛、呕吐、精神萎靡等症状,应及时就医。

预防并发症

加强患儿营养支持,增强免疫力,保持室内空气流通,避免继发感染。对于已出现并发症的患儿,应积极配合医生进行治疗和护理。

对患儿进行心理疏导,减轻其紧张、焦虑情绪。可通过讲故事、玩游戏等方式转移注意力,缓解疼痛和不适感。

心理疏导

与家长保持良好沟通,解释病情及治疗方案,增强家长信心。提供必要的支持和帮助,缓解家长的焦虑和压力。

家长沟通

04

护理措施制定

消毒隔离

皮肤护理

饮食调整

观察病情

01

02

03

04

将患儿与健康人群隔离,避免交叉感染。对患儿使用过的物品进行彻底消毒。

保持患儿皮肤清洁干燥,穿着柔软、宽松的衣服,避免皮肤受到刺激。

给予患儿清淡、易消化、营养丰富的食物,避免刺激性食物和饮料。

密切观察患儿的病情变化,如体温、皮疹、精神状态等,及时发现并处理异常情况。

发热护理

对发热患儿进行物理降温,如温水擦浴、退热贴等。必要时使用退热药物,并注意观察体温变化。

皮肤损害护理

保持患儿皮肤清洁,避免搔抓皮疹处,防止继发感染。对破溃的皮疹可使用抗生素软膏进行ju部涂抹。

保持患儿口腔清洁,可用生理盐水漱口,减少口腔细菌滋生。

口腔清洁

疼痛缓解

饮食调整

对口腔疼痛的患儿可使用ju部麻醉剂或止痛药物缓解疼痛。

针对进食困难的患儿,可给予流质或半流质食物,如牛奶、果汁、稀粥等,以保证营养摄入。

03

02

01

VS

密切观察患儿病情变化,及时发现并处理可能出现的并发症,如心肌炎、肺水肿等。对重症患儿需加强监护和治疗。

专项护理

对出现并发症的患儿进行专项护理,如心肺功能监测、呼吸支持、药物治疗等,以减轻并发症对患儿的影响。同时加强心理护理,帮助患儿及家长缓解

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