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专题04 生物圈中的人(二)【背诵清单+跟踪训练】(学生版).pdf

专题04 生物圈中的人(二)【背诵清单+跟踪训练】(学生版).pdf

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专题04生物圈中的人(二)

背诵清单+跟踪训练

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2022版课程标准新版课标解读

3.人体通呼吸系与外界行气体交;呼◆描述呼吸系统的构成和功能,初步形成结构与功能

过统进换

相适的念。知人工呼吸机的原理;人体呼出

吸系统由呼吸道和肺构成,其主要功能是从应观晓验证

大气中取代所需要的氧气,排出代的气体中含有较多的二氧化碳。

摄谢谢产

生的二氧化碳;呼吸运动可以实现肺与外界

的气体交;肺泡与周毛血管内的血液、

换围细

毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换。

◆描述循环系统的构成和功能,形成结构与功能相适

.

4.人体通循系行体内的物运;血

过环统进质输音

应的观念;从结构和功能的角度,说明动脉、静脉和毛

液循系包括心、血管和血液;血循

环统脏压环

抖细血管在形态、结构和功能方面的差别;说明体循环和

包括体循和肺循,其功能是运氧气、二

环环输

肺循环的相互联系;学会根据血常规等化验的主要结

氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质。

果初步判断身体的健康状况。

背诵清单

背诵清单一

112

第页共页

3.学习要点:人体通过呼吸系统与外界进行气体交换;呼吸系统由呼吸道和肺

构成,其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢产生的二氧化

碳;呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换;肺泡与周围毛细血管内的血液、

毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换。

学习提示:描述呼吸系统的构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。

知识点一呼吸系统的组成及各部分的功能

1.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气

管,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。

2.呼吸道与呼吸相适应的特点是:(1)鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气

有清洁作用;(2)鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作

用;(3)鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气;(4)呼吸道中都有软骨做支架,保证了

空气的畅通,此外气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用,减少

对肺的刺激。

3.鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,然后,空气通过喉进入气管,食物则会进入食

道(气管位于食道的前面),这是由会厌软骨所决定的。当我们吸气时,会厌软骨静止不动,

让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的

上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道。

.

4.肺位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。人在正常情况下,呼吸大约16次/分

钟。抖

5.构成肺结构

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