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福建省漳州市职业高级中学高三化学联考试卷含解析

一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）

1.对可逆反应N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=﹣92.4kJ?mol﹣1，下列叙述正确的是（）

A．达到化学平衡时，若增加容器体积，则正反应速率减小，逆反应速率增大

B．若单位时间内生成xmolN2的同时，消耗2xmolNH3，则反应达到平衡状态

C．达到化学平衡时，2v正（H2）=3v逆（NH3）

D．加入催化剂，正反应速率增大，逆反应速率不变

参考答案：

C

考点：化学平衡的影响因素；化学平衡建立的过程．

专题：化学平衡专题．

分析：A．增加容器体积即减小压强，正逆反应速率都减小；

B．生成氮气和消耗氨气表示的都是逆反应速率，无法判断正逆反应速率是否相等；

C．根据化学反应中反应速率之比等于化学计量数之比结合平衡时3v正（NH3）=3v逆（NH3）判断；

D．根据催化剂同等程度的改变正逆反应速率判断．

解答：解：A．达到化学平衡时，若增加容器体积即减小压强，正逆反应速率都减小，故A错误；

B．若单位时间内生成xmolN2的同时，消耗2xmolNH3，表示的都是逆反应速率，无法判断正逆反应速率是否相等，故B错误；

C．化学反应中反应速率之比等于化学计量数之比，根据化学方程式可知2v正（H2）=3v正（NH3），3v正（NH3）=3v逆（NH3），所以2v正（H2）=3v逆（NH3），故C正确；

D．催化剂同等程度的改变正逆反应速率，所以加入催化剂，正反应速率增大，逆反应速率也同等程度增大，故D错误；

故选C．

点评： 本题考查了化学平衡的建立过程、化学平衡的影响因素，题目难度中等，注意掌握影响化学平衡的因素及化学平衡状态的特征．

2.化学与能源、环保、资源利用、食品安全等密切相关，下列说法正确的是(???)

A．石油液化气、汽油和石蜡的主要成分都是碳氢化合物

B．核电站泄漏的放射性碘-131、铯-137互称同位素，可使蛋白质变性

C．某雨水样品放置一段时间后pH由4.68变为4.28，是因为水中溶解的CO2增多

D．“地沟油”、“塑化剂”（邻苯二甲酸酯类物质）均属于高分子化合物，都对健康有害。

参考答案：

A

3.研究反应物的化学计量数与产物之间的关系时，使用类似数轴的方法可以收到的直观形象的效果。下列表达不正确的是（?）

参考答案：

答案：B

解析:Fe在Cl2中燃烧的产物与Fe和Cl2的用量无关，其产物只有FeCl3。

?

4.早在1807年化学家戴维用电解熔融氢氧化钠制得钠，反应原理为：4NaOH（熔融）＝4Na＋O2↑＋2H2O；后来盖·吕萨克用铁与熔融氢氧化钠作用也制得钠，反应原理为：3Fe＋4NaOH＝Fe3O4＋2H2↑＋4Na↑。下列有关说法不正确的是

A、电解熔融氢氧化钠制钠，阴极发生电极反应为：Na++e—＝Na

B、盖·吕萨克法制钠原理是利用铁的还原性比钠强

C、若戴维法与盖·吕萨克法制得等量的钠，则两反应中转移的电子总数比为1:2

D、目前工业上常用电解熔融氯化钠法制钠（如下图），电解槽中石墨极为阳极，

铁为阴极

参考答案：

B

略

5.下列实验方案能达到实验目的是（）

?

选项

实验方案

实验目的或结论

A

将硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe（NO3）2溶液中，溶液变黄色

可证明氧化性：H2O2比Fe3+强

B

向1mL1%的NaOH溶液中加入2mL2%的CuSO4溶液，振荡，再加入0.5mL有机物Y，加热，未出现砖红色沉淀

说明Y中不含醛基

C

将一定量的NaNO3和KCl的混合液加热并浓缩至有晶体析出时，趁热过滤

得到NaCl晶体

D

比较不同反应的反应热数据大小

从而判断反应速率的大小

?

参考答案：

C

考点：化学实验方案的评价．

分析：A．不能排除硝酸根离子的影响；

B．氢氧化钠不足；

C．硝酸钠随着温度变化其溶解度变化较大，氯化钠随着温度变化其溶解度变化不大；

D．反应热的大小与反应速率无关．

解答：解：A．不能排除硝酸根离子的影响，应在硫酸铁溶液中加入硫酸酸化的过氧化氢，故A错误；

B．醛基的检验应在碱性条件下进行，而题中氢氧化钠不足，故B错误；

C．利用温度对不同物质溶解度影响的差异蒸发结晶分离物质，硝酸钠随着温度变化其溶解度变化较大，氯化钠随着温度变化其溶解度变化不大，所以可以得到氯化钠晶体，故C正确；

D．反应热的大小与反应速率无关，如同样为放热反应，中和反应速率大，但金属的腐蚀速率慢，且条件不同，反应速率大小不同，故D错误．

故选C．

点评：本题考查化学实验方案的评价，涉及物质的检验、反应速率的影响等知识，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，为高考常见