部编版六年级下册道德与法治期中测试卷（考试直接用）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.只有把握反思的（??），才能达到事半功倍的效果。

A.方法

B.技巧

C.时机

2.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

3.下列不属于尊敬他人的益处的是（??）。

A.让他人变得忧郁

B.让他人变得自尊

C.让他人感觉舒服

D.让他人推己及人

4.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（??）

?

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖，气温非常低

5.当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（??）。

A.综合大家的意见，使观点更全面

B.统一成某个人的观点

C.坚持自己的观点，贬损别人的观点

D.忽视自己的观点

6.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（??）。

A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重

B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重

C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重

D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重

7.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

8.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

9.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

10.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（??）。

A.小刘讥讽学习差的同学

B.小周嘲笑身有残疾的同学

C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛

二.填空题(共10题，共54分)

1.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（???）的冲突，甚至被（???）。

2.不同的人有不同的（???）、（???）或观点看法。（???）他人的不同，是宽容的必修课。

3.在生活中，我们会遇到（???）的人，其中很多人是我们非常（???）的。

4.“君子和而不同”出自（???）。这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己（???），不附和别人，不人云亦云。

5.宽容让我们面对他人的（???）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（???），放弃（???）的想法，懂得（???）他人。

6.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

7.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是：心中有怒气、（???）、（???）。

8.拥有一颗宽容的心，学会（???）他人。

9.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

10.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（???）色、（???）色、（???）色和（???）色表示。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（??）

2.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

3.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

4.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（??）

5.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（??）

6.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

7.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（??）

8.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。（??）

9.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

10.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共33分)

1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

2.如何拥有一颗宽容的心？

3.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。

4.说一说尊重自己有哪些重要的表现？

5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

六.辨析题(共1题，共10分)