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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案(有一套).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案(有一套).docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

2.(??)率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

3.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括(??)。

A.维护自己的形象

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.拒绝别人的批评

4.以下哪位同学是一位宽容的人?(??)

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气

C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”

5.下列属于自尊的表现的是(??)。

A.买名牌的穿戴,与众不同

B.多送礼物,广交朋友

C.爱惜自己的名誉,不做有损名誉的事

6.下列图片中的文字与自尊有关的是(??)。

A.?

B.?

C.?

7.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

8.在学习和生活中,我们要及时进行自我反思,正确的是(??)。

A.总结经验,提升自己

B.发现缺点不足,会让人瞧不起

9.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

10.反思属于一种内心活动,下面关于反思的作用正确的是(?)。

①反思是一种自我完善的方式

②反思帮助我们回顾、分析和总结

③反思可以促进自身能力的发展

④反思有助于我们明确努力的方向

A.①②③④????B.①③④????C.③④????D.②③

二.填空题(共10题,共38分)

1.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的(???)。

2.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。

3.一句理解、尊重的话会给别人带来(???)和(???)。

4.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。

5.我国(???)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。

6.(???)是我们和谐、美好生活的重要基础。

7.(???),可以让我们更好地进行反思。

8.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。

9.为了有效的(?????),实现(?????),世界各国通过(?????),(?????)等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(?????)列为基本国策。

10.反思的过程很重要,反思的(???)更应该记录下来,以便提醒自己。

三.判断题(共10题,共20分)

1.为人处世,要学会“宽容、谦让,以理服人”。(??)

2.地球是我们人类生存的空间之一。(??)

3.人类用特有的方式与自然和谐相处。(??)

4.人类离开地球以后去其他星球也能生存。(??)

5.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)

6.使用一次性塑料袋可以节约资源。(??)

7.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)

8.在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。(??)

9.因纽特人应该在水上建造房屋,让房屋在水中漂游。(??)

10.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共5题,共33分)

1.什么是循环经济?

2.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?

4.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?

5.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。

六.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同

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