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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.希腊文明
2.四大洋中最大的是(??)
A.印度洋
B.大西洋
C.太平洋
3.甲骨文是古代(??)的文化遗产。
A.埃及
B.中国
C.印度
D.巴比伦
4.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。
A.中国同学没听懂意大利同学的话
B.意大利同学没有审美观
C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
5.下列对礼仪的认识正确的是(??)。
①礼仪是人们在长期交往中形成的
②礼仪是约定俗成的
③不同的文化就会有不同的礼仪
A.①②③????B.①③????C.②③
6.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑
A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④
7.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。
A.相互学习借鉴
B.完全孤立存在
C.完全可以替换
8.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。
A.知道各种文化都是平等的
B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化
9.下列早期文明发祥地是一条河流的(??)。
A.古代埃及
B.古代中国
C.古代印度
D.古代巴比伦
10.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
二.填空题(共10题,共48分)
1.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。
2.(???)是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。
3.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。
4.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。
5.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。
6.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???),区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
7.世界上还有许多令人叹为观止的(?????),这些(?????)是世界人民的(?????),更是人类文明的(?????),它们见证着(?????)的聪明才智,展现着(?????)的辉煌历史。
8.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。
9.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(?????)的门槛。区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
10.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装,与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。(??)
2.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)
3.我们应该热爱自己的所有文化。(??)
4.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。(??)
5.世界早期文明都位于大河流域。(??)
6.古代文明相互之间是孤立存在的。(??)
7.西方文化比中国文化更胜一筹。(??)
8.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)
9.为了和其他国家人民和睦相处,我们要想方设法消除文化差异。(??)
10.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请把下面相关联的两项连接起来
哥白尼??率船队七次下西洋
郑和??提出“日心说”
达尔文??提出了“进化论”
爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡,
五.简答题(共5题,共32分)
1.了解古代文明遗迹有什么意义?
2.你怎样认识世界的文化遗产?
3.你还知道哪些古代文明成就?
4.中国文化走向世界有什么意义?
5.列举你知道
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