部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷附答案【黄金题型】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪种情况不能被“宽容”？（??）

A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服

B.上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤

C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚

2.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

3.以下哪个是真正宽容的人？（??）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

4.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（??）

A.29%

B.56%

C.71%

5.尊重自己还表现为：维护自己的形象。爱情自己的名誉，（??）等。

A.专心倾听他人谈话

B.没有把握的事不做

C.信守自己的承诺

D.早起早睡

6.尊重自己表现为（??）。

①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

7.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以（??）被称为健康的“维生素”。

A.宽容

B.善良

C.反思

D.尊重

8.（??）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理

B.植树造林

C.滥砍乱伐森林

D.退田还湖

9.当泥石流发生时，向（???）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

10.通过学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他们的尊严。这是因为（?）。

A.没有他人，世界也就失去精彩。

B.尊重他人就是尊重自己。

C.他人比自己更优秀。

D.他人经常得不到尊重。

二.填空题(共10题，共48分)

1.如果人类不能（?????）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（?????）。

2.在我们做了错事以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）。

3.尊重自己包括自尊、（???）、（???）和（???）等方面。

4.自敬，则人（???）；自慢，则人（???）。

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

6.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，被成为“（?????）”。

7.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。

8.四大洋是指（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

9.反思（???）都能进行。

10.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是（???）的体现。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（??）

2.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（??）

3.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（??）

4.尊重自己就不能接受批评。（??）

5.尊重别人，首先要学会自尊自爱。（?）

6.“金无足赤，人无完人”每个人都会犯错误，大家要互相谅解。（??）

7.富人、名人应当得到尊重，穷人不应得到尊重。（??）

8.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（??）

9.信守自己的承诺，是尊重自己的表现。（??）

10.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（???）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共36分)

1.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

2.说一说自然灾害对人类生活的影响。

3.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

4.写出生活中被别人尊重的两个事例？

5.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共18分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽