部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷附答案【名师推荐】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于侵犯公民人格尊严的是（??）。

A.侮辱

B.诽谤

C.殴打

D.诬告

2.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

3.以下哪种避险方法是正确的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

4.在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是（??）。

A.给予他人适当的关注

B.只尊重比自己成绩好的同学

C.礼貌对待每个人

D.尊重身边默默奉献的人

5.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（?）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

6.以下说法不正确的是（??）。

A.自尊是人人需要的

B.自信是成功的基石

C.自尊比尊重他人更重要

D.彼此尊重才能赢得尊重

7.在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。下列人物，值得我们尊敬的是（???）。

A.小明经常讲脏话

B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯

C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔

D.经常在教室里抽烟的老师

8.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（??）。

A.喜马拉雅山脉

B.安第斯山脉

C.阿尔卑斯山脉

D.昆仑山脉

9.我们应该尊重（??）。

A.爸爸妈妈

B.公交车司机

C.环卫工人

D.以上全部

10.“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是（??）。

A.尊重

B.幽默

C.诚信

D.宽容

二.填空题(共10题，共44分)

1.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

2.通过（???），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。

3.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（???）、分析和（???）过去。

4.生活在（???）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会（???），尊重他人的不同，是宽容的必修课。

5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

6.每个人都应该得到（?????）。

7.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

8.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

9.4月22日是世界（???）日。

10.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（??）

2.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

3.保护地球，那是大人们的事儿，我们小学生年纪小，做不了什么。（??）

4.当前全球的环境状况都比较良好。（??）

5.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

6.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

7.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（??）

8.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（?）

9.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（?）

10.尊重他人只表现在话语上就足够了，是否落实在行动上无所谓。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题，共33分)

1.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？

2.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？

3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

4.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。

5.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共23分)

1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同