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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷【巩固】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷【巩固】.docx

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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于二十四节气的是(??)。

A.中秋

B.春分

C.处暑

2.下列甲骨文(??)以“行”和“直”组合,表示人要走正道,不要误入歧途。

A.

B.

C.

D.

3.下列不属于中国古代四大发明的是(??)。

A.指南针

B.印刷术

C.地动仪

4.下列不是反映民族气节的是(??)。

A.《岳母刺字》

B.《苏武牧羊》

C.生的伟大,死的光荣

D.《庖丁解牛》

5.惊蛰是二十四节气之一,下面表述错误的是(??)。

A.夏天就又要到了

B.表示春雷惊醒了蛰居的动物

C.春耕马上开始了

6.有“神农氏”之称的是(??)。

A.黄帝

B.炎帝

C.大禹

D.尧舜

7.下列说法错误是(??)。

A.书是人类进步的阶梯

B.书是人类的精神食粮

C.书是传播文化的使者

D.书的发明和使用对推进人类进步和发展起不到任何作用

8.“杂交水稻之父”是(??)。

A.袁隆平

B.李四光

C.邓稼先

9.(??)和其团队历经上百次实验,研制出抗疟疾的青蒿素。

A.华佗

B.屠呦呦

C.叶天士

10.书法艺术是我国传统艺术的精髓,著名的书法家王羲之的作品是(??)。

A.《兰亭序》

B.《多宝塔碑》

C.《神君策碑》

D.《玄秘塔碑》

二.填空题(共10题,共34分)

1.从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的(???)。

2.汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、(???)等国家和地区,对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。

3.爱国就是对祖国的(???)和(???)。

4.孔子姓孔名丘,是春秋时期(????)人。他是我国古代伟大的教育家和(????)。孔子收集、整理古代文献编成《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,这六部典籍被(????)称为(????)。

5.人而无信,(???)。

6.(???)是汉字的最早阶段,其中有些文字就像原始的(???)。

7.2020年1月20日是二十四节气中的最后一个节气:(???),意思是天气(???)到极点。

8.我国的(???)已有几千年的历史,在世界上独树一帜。

9.汉字是(???)的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。

10.每个人的命运都同国家的命运(???),国家富强,人民能够(???);国家衰弱,人民跟着遭殃。

三.判断题(共10题,共20分)

1.古代汉字字形复杂,很难从字形上判断它所表达的意义。(??)

2.纺织术是我国的四大发明之一。??(??)

3.东汉时期的华佗发明了“麻沸散”。(??)

4.人民币上印有5种民族文字,其中有维吾尔文。(??)

5.“二十四节气”是我国古代历法,对现代社会没有任何作用。(??)

6.北宋时期指南针开始运用于航海,后经阿拉伯商人传入欧洲。(??)

7.书是传播文化的使者,也是人类进步的阶梯。(??)

8.到了宋代,我国的瓷器制作技术更加成熟。?(??)

9.孟子说:“己欲立而立人,己欲达而达人。”??(??)

10.火把节是彝族、白族和纳西族等民族的传统节日。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题(请把我国古代科学家与他们相对应的科学成就连上线)。

鲁班??李时珍??张衡??华佗??蔡伦??毕昇

地动仪“麻沸散”??锯??《本草纲目》?活字印刷术??造纸术

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据你收集和整理的资料信息,补充下面关于中国古代科技成就的表格。

六.简答题(共5题,共35分)

1.节气指的是什么?

2.习近平总书记在纪念孙中山诞辰150周年大会上讲话指出:新时代中国青年要热爱伟大祖国。孙中山先生说,做人最大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。一个人不爱国,甚至欺骗祖国、背叛祖国,那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的,也是没有立足之地的。对每一个中国人来说,爱国就是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

(1)什么是爱国?

(2)爱国有哪些表现?

(3)为什么爱国是每一个中国人的职责和本分?

(4)当代中国青少年应该以怎样的行动去爱国?

3.汉字形体优美,具有独特的审美价值。仿照P64面阅读角写出12生肖。

4.写出二十四节气歌。

5.简单介绍一下你心目中的都江堰。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?说说你的理由。

①两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

②风声、雨声、读书声

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