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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷(有一套).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷(有一套).docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下是三位同学安排的课余生活,你觉得哪位同学安排的不合理(??)。

A.放学后,小明先看电视,很晚了才想起写作业???

B.放学后,小华先做完功课,然后去楼下和小伙伴们采集树叶标本???

C.放学后,小丽做完功课后,和爸爸探讨集邮的知识

2.关于饮酒的说法,下列观点错误的是(??)。

A.饮酒会引发交通事故

B.经常酗酒容易引发疾病

C.经常饮酒能够让我们身体健康

D.饮酒会导致脑功能发生变化

3.下面课余生活中不健康的是(???)。

A.做实验

B.读书

C.摄影

D.玩手机游戏

4.对于课余生活中的公益类活动,你认为说法错误的是(?)。

A.可以锻炼我们的人际交往能力

B.让我们更乐于服务他人、服务社会

C.会耽误我的学习时间,没什么意义

5.对课余活动的正确认识是(??)。

A.课余活动会耽误我们的学习

B.丰富的课余活动有助于我们开阔视野提高动手能力,培养创新意识

C.我们小学生的主要任务是学习,不应该安排课余活动

6.当你和妈妈有了矛盾时,你应该(??)。

A.离家出走?????

B.用积极正确的心态去面对

二.填空题(共6题,共18分)

1.有不同看法时,只(???)的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾和冲突,(???)对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。

2.课余生活有意义、有价值,能带给人关爱、快乐和温暖,能培养我们(???)、(???)的意识和能力。

3.民主讨论能为班级创设宽松、(???)的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。

4.班委会在班级日常事务(???)中发挥着重要作用。

5.如果总是抱怨他人(???),却从未想过他人持不同意见的原因,就是不进行正常的交往。

6.班委会由班委会委员组成。他们根据分工,(???),开展工作,共同承担责任。同时,各班委之间相互协作,形成(???),与同学们一起推动班级进步。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在集体商量事情时,要遵守少数服从多数的原则。?(??)

2.放学后,小明总是做完作业再去打篮球。(??)

3.在课余生活中,我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。(??)

4.远离烟酒,拒绝毒品,从你我做起。(??)

5.我认为只要学习好就能当班长。(??)

6.在决定班级事务时,由老师和班委决定就行了。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连线题。﹙请把职务和所从事的工作连起来)

班长??????????组织班级开展学习活动

学习委员????????组织班级开展文艺活动

卫生委员????????全面负责班级工作

体育委员????????分配劳动任务,保持班级、校园整洁

文艺委员????????组织班级开展体育活动

2.连线题。

宣传委员???在班级建立图书角,鼓励同学们多学习

体育委员???组织同学们设计板报,为班级生活添彩

班长????组织趣味运动会,调动同学们的运动热情

老师????负责班级沟通协调工作

学习委员???教书育人

五.填表题(共1题,共9分)

1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题,共24分)

1.小刚喜欢踢足球,老师说他在足球方面很有天赋,可爸爸、妈妈希望他参加书法班。如果你是小刚,你会怎么办?

2.怎样远离烟酒,拒绝毒品?

3.公布班级决定后,如果有的同学有意见,应该怎么做?

4.远离烟酒,拒绝毒品有哪些方法?(至少说4条)

5.选班干部时,我们一般选什么样的人当班干部?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.李华是我的好朋友,他经常在上课时小声说话,还乱丢垃圾。他很义气,曾经为我打抱不平。这次竞选班委,他让我投他一票。我该怎么办呢?

2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。

八.综合题(共2题,共16分)

1.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?

2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你为她出谋划策。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.D

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.坚持自己;理性

2.服务他人;服务社会??

3.和谐

4.管理

5.不合作

6.各司其职;合力

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

2.如下:

五.填表题

1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤

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