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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在选择课余生活时,你与父母选择不一致时,你会怎么办??(??)
A.在选择中,只需要随心所欲就可以了
B.尊重父母给自己的一切安排
C.面对丰富多彩的课余生活,我们要开动脑筋,合理选择
2.下列关于课余生活正确的选择是(??)。
A.玩电子游戏???
B.参加剪纸活动???
C.和爸妈一起斗地主
3.小学生做到(??),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。
A.宽容
B.自私
C.小气
4.在我国被誉为“杂交水稻之父”的是(??)。
A.杨振宁
B.钱学森
C.袁隆平
D.邓稼先
5.为了减少不良诱惑对青少年的影响,全社会想了很多办法,其中不可能做到的是(??)。
A.打击黄赌毒,净化社会风气
B.开放博物馆、青少年宫等活动场所,培养学生的高雅情趣
C.清除社会上存在的一切不良诱惑
D.加强对学生的教育,增强学生自身抵抗能力
6.运动会赛场上,看到其他班级运动员比自己班跑得更快,你会(??)。
①为其他班级加油打气?
②起哄取笑其他班级
③祝贺其他班级取得好成缋??
④安慰自己班运动员再接再厉
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
二.填空题(共6题,共26分)
1.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)活动结合、室内活动与(???)活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。
2.尊重他人与自己的不同,也是尊重(???)。
3.我们每个人都要(???)班级事务,贡献智慧,发挥(???)。这样,班级工作才能开展得有声有色。
4.班委会一般由(???)产生,每位同学都有(???)权和(???)权。
5.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清(???),主动(???),学会(???),我们才能健康地成长。
6.有不同看法时,只(???)而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个人都有发表自己意见的权利,表达时要自信。(??)
2.小丽想竞选音乐委员,妈妈说:现在学习那么紧张,哪有多余的时间去为别人服务,等考上大学再说吧!(??)
3.班会上每个人都有发表意见的权利,不要因为学习的好坏决定某个同学能否发言。(??)
4.对于隐藏的危险,我们不仅要小心提防,更要懂得避免沾染不良嗜好。(??)
5.班委会一般由班主任先定人选,再进行选举。??(??)
6.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,协商解决。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.我会连。
2.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共26分)
1.我们应该怎样倾听呢?
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,怎样过好我们的课余生活呢?
3.你们班的班委会都有哪些岗位?
4.军军在电视上看到被做成跳跳糖的毒品,他很好奇,自言自语着想要尝试一下,这个所谓的“跳跳糖”吃起来是什么味道,对于军军的这种想法,你想对军军说些什么?
5.未成年人喝酒的危害有哪些?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.今天,五(2)班的同学对元旦庆祝会的形式进行了讨论,但是在讨论的过程中大家都坚持自己的想法,各不相让,最后不欢而散,没有讨论出结果,反而产生了矛盾。(他们的做法或想法对吗?并简要说明理由)
2.先判断对错,再说明理由。
讨论提案时,对于个别同学的看法,有同学认为“没必要在班会上浪费时间讨论”。
八.综合题(共2题,共20分)
1.作为一个知书达理的好孩子,给大家分享一下,在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪,变为轻松愉悦接受的具体事例。
2.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.群体;室外
2.自己
3.热情参与;特长
4.民主选举;选举;被选举
5.危害;拒绝;自我保护
6.坚持自己的观点;看法和思考
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
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