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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案【新】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案【新】.docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.篮球比赛后,你赞同谁的说法?(??)

A.教练偏心,乱吹哨

B.球员配合不好,只顾自己

C.吸取教训,继续努力

D.技不如人就该输

2.在班级和学校里,多种活动使我们的兴趣、爱好得到培养,知识、经验不断丰富,智慧、才能得到发展,品格得到陶冶......这些都表明了(??)。

A.文化课学习的作用

B.课余生活的作用

C.体育锻炼的作用

3.班委的产生,你认为哪种方式最好?(??)

A.班主任指定???

B.由同学们投票选举产生???

C.推荐和我关系好的同学

4.课余生活中,正确的做法是(??)。

A.外出游玩时,随意丢弃垃圾杂物

B.户外活动时,严格遵守社会公德

C.在图书馆或阅览室,大声喧哗

5.在小组讨论问题的过程中,小华的观点和你正相反。等到小华发言时,你的正确态度是(??)。

A.让他少讲为好

B.让他把意见说完

C.伺机插话反驳他

6.课余生活中,错误的做法是(??)。

A.在图书馆或阅览室,不大声喧哗

B.外出游玩时,随意丢弃垃圾杂物

C.户外活动时,严格遵守社会公德

二.填空题(共6题,共28分)

1.主动(???)烟酒,坚决(???)毒品,是我们健康生活、成长的保障。

2.与人沟通,还要学会(???)。这样做既是(???)的体现,也能让我们(???)和(???)的想法和目的。

3.吸烟与饮酒会(???)我们的身心健康。

4.(?????)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(?????)。

5.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有(???)力。每个成员都要遵守共同的决定,并落实在(???)中。

6.营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许(???)进入,经营者应当在显著位置设置未成年人(???);对难以判明是否成年的,应要求其出示(???)。《中华人民共和国未成年人保护法》

三.判断题(共6题,共12分)

1.小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。(??)

2.班级事务投票表决时,只能表示同意或者不同意。(??)

3.我觉得班务应该轮流当,选来选去太麻烦。(??)

4.课余生活一点意义也没有。(??)

5.丰富的课余生活能够激起我们的求知欲望,陶冶情操,促进自我发展。(??)

6.我是学习委员负责检查作业,我就可以不写作业了。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.班委分工我知道

班长??????组织开展班级学习活动

学习委员????负责班级的文艺节目

文艺委员????负责班级沟通协调工作

体育委员????每次都能根据不同的活动主题组织同学设计板报。为班级

???????生活增添了色彩。

宣传委员????组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长。

劳动委员????组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。

五.填表题(共1题,共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!

六.简答题(共5题,共27分)

1.与同桌讨论一下:我们自主选择课余生活时,应该注意哪些?

2.你知道的班干部岗位有哪些?说一说他们的职责。(举三例即可)

3.在决定班级事务时要遵循的民主讨论程序是什么?

4.吸烟、喝酒有哪些危害?

5.我们明白烟酒和毒品的危害了,只是试一试,就一次,以后绝不会再碰他们。可以吗?为什么?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。

2.先判断对错,再说明理由。

有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。

八.综合题(共2题,共16分)

1.在落实班级决定过程中,如果有同学产生分歧,或提出不同意见,该如何妥善解决?试举例说一说。

2.作为一个知书达理的好孩子,给大家分享一下,在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪,变为轻松愉悦接受的具体事例。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.拒绝;抵制

2.倾听;良好修养;准确理解;领会对方

3.危害

4.自主选择;能力

5.约束;行动

6.未成年人;禁入标志;身

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